2025冊亨職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有：學前教育、汽車運用與維修、電子技術應用、服裝設計與工藝、計算機應用、旅游與酒店管理、美容美發(fā)形象設計。

一、2025冊亨職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	冊亨職業(yè)高級中學	學前教育
2	冊亨職業(yè)高級中學	汽車運用與維修
3	冊亨職業(yè)高級中學	電子技術應用
4	冊亨職業(yè)高級中學	服裝設計與工藝
5	冊亨職業(yè)高級中學	計算機應用
6	冊亨職業(yè)高級中學	旅游與酒店管理
7	冊亨職業(yè)高級中學	美容美發(fā)形象設計

二、2025冊亨職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在生產(chǎn)線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業(yè)人才。

汽車運用與維修主要課程

職業(yè)道德與職業(yè)指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、摩托車維修等。

3、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調(diào)試與維修的應用型技術人員。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等。

4、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

5、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。

6、旅游與酒店管理專業(yè)

旅游與酒店管理專業(yè)介紹

我校依托政府服務平臺，與舟山市政府、江西省人社廳等政府部門和企業(yè)聯(lián)合辦學，政府搭臺、校企聯(lián)動，訂單培養(yǎng)，開創(chuàng)了江西同類院校先河。學生畢業(yè)后全部進入高星級國際大酒店或相關單位就業(yè)，100%安置就業(yè)。

旅游與酒店管理專業(yè)主干課程

旅游概論、中國歷史地理、旅游飯店英語、飯店管理概論、旅游公共與禮儀、前廳與客房服務管理、餐飲服務與管理、食品營養(yǎng)與酒水知識、中西餐擺臺實訓、形體訓練、體育等。

旅游與酒店管理專業(yè)考取證書

酒店管理師、茶藝師、調(diào)酒師、西餐師、插花師等職業(yè)資格證書。

7、美容美發(fā)形象設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

美容(Facial make-up，art of)讓容貌變美麗的一種藝術。培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。

主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發(fā)技術等。

就業(yè)方向

從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

三、冊亨職業(yè)高級中學簡介

冊亨職業(yè)高級中學校簡介

冊亨縣職業(yè)高級中學(原冊亨縣者茂農(nóng)中)，創(chuàng)建于1965年，是一所具有48年歷史的農(nóng)業(yè)中學。她曾創(chuàng)造過輝煌的歷史，把冊亨教育事業(yè)推向一個新的高度，成為上世紀70年代貴州教育界發(fā)出“遠學東北朝陽，近學冊亨者茂農(nóng)中”的學習口號，整個貴州赫赫有名的。她先后培養(yǎng)了初高職畢業(yè)生4000多名，為農(nóng)村培訓了各類技能型人才2000余名，為冊亨地方社會經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。由于種種原因，由興而衰，2005年與冊亨民族中學合并，成為民族中學的一個分校。后來由于社會發(fā)展的需要，2010年恢復職業(yè)中學建制獨立辦學，更名為冊亨縣職業(yè)高級中學。

冊亨職業(yè)高級中學校教師力量

作為貧困縣的職業(yè)學校，深深陷入專業(yè)設備、專業(yè)師資嚴重不足的泥潭之中，既招不了專業(yè)師資，又沒有錢采購設備;沒有師資設備，招學生誤人子弟，沒有學生誤了學校。學校根據(jù)實際困難和當?shù)厣辞闆r，及時轉變辦學思路，調(diào)整辦學模式。以培養(yǎng)學生第一技能(提高綜合素質、做人)為主，以訓練操作技能為輔的辦學思路，以樹“三心”(愛心、忠心、創(chuàng)業(yè)心)脫“四氣”(俗氣、農(nóng)氣、嬌氣、寶氣【傻氣】)建“五個一工程”(養(yǎng)成一身良好的行為習慣、唱一首好歌、跳一曲好舞、講一口流利的普通話、寫一手好字)的培養(yǎng)模式;充分利用現(xiàn)有豐富的文化課教師資源，第一年培養(yǎng)學生看得見的素質變化，第二年送到聯(lián)合辦學學校練技能，提高學生就業(yè)競爭力，創(chuàng)建自身的辦學特色。

在專業(yè)建設中，由于受到師資和設備的限制，學校能夠實施教育教學的專業(yè)不多，僅僅是一些服務類專業(yè)和計算機、服裝設計、旅游與酒店管理、民間傳統(tǒng)工藝等，遠遠不能滿足社會和人才市場的需要。要把學校做大做強，還必須廣開門路，擴大規(guī)模，才能有效地為社會培養(yǎng)合格的技能型人才。

冊亨職業(yè)高級中學校教育力量

學校采取自主辦學加“借雞生蛋”的辦學模式，即學校自己能夠實施教育教學的專業(yè)，就在學校本部完成學業(yè)，學校暫時不能獨立完成的專業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學方式，逐步發(fā)展和壯大自己。如與重慶市兩所國家級重點公辦職業(yè)學校達成聯(lián)合辦學協(xié)議，采取2+1模式：自己有實訓設備的專業(yè)，在學校本部學習兩年，到重慶實習學習一年;自己實訓設備不足的專業(yè)，在本部學習一年，到重慶學習兩年。又如與四川新科集團聯(lián)合辦學，新科集團提供設備和師資，學校負責文化課及管理。這樣的合作辦學取得了初步成效，比如輸送到北京黃莊職業(yè)學校的37名學生，均在北京找到適合自己專業(yè)的工作崗位，月薪工資平均在3500元左右。