很多時候，對于學(xué)生和家長來說，最看重的是一個專業(yè)之后的就業(yè)前景怎么樣，因為大家都知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了之后的就業(yè)，選擇專業(yè)的時候就不得不慎重一些了。要知道，幼師學(xué)校就是為幼師行業(yè)培養(yǎng)人才的一類學(xué)校，相信大家都知道幼師行業(yè)涉及到的方面是很多的，并不是只有某一方面，因此，在幼師學(xué)校可以開設(shè)的專業(yè)也很多了。

專業(yè)介紹一：音樂教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛音樂教育事業(yè)、具有良好政治素質(zhì)，適應(yīng)音樂教育事業(yè)改革與發(fā)展需要，具備較高音樂理論水平、專業(yè)技能和教學(xué)能力，能勝任小學(xué)、學(xué)前教育、早教機(jī)構(gòu)及各類藝術(shù)學(xué)校音樂教學(xué)的應(yīng)用型人才。

開設(shè)核心課程

聲樂、管弦 、鍵盤、 舞蹈、音樂教學(xué)法、合唱指揮基礎(chǔ)、音樂理論、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、中西方音樂史等。

就業(yè)方向

義務(wù)教育階段音樂教學(xué)、學(xué)前教育、早教機(jī)構(gòu)、各類藝術(shù)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、文化藝術(shù)團(tuán)體演職人員及企事業(yè)單位文藝宣傳人員等。

專業(yè)介紹二：早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)

立足龍江早期教育需要，培養(yǎng)能適應(yīng)本地區(qū)早期教育改革發(fā)展需要，擁有良好職業(yè)道德、扎實人文科學(xué)素養(yǎng)，掌握先進(jìn)教育理念，擁有較強(qiáng)早期教育專業(yè)理論與實踐技能，能夠依據(jù)0—3歲嬰幼兒特點(diǎn)在各類早期教育及托育機(jī)構(gòu)開展保育、教育、管理及科研工作的專科層次應(yīng)用型人才。

開設(shè)核心課程

嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理與發(fā)展、嬰幼兒行為觀察與分析、嬰幼兒教育原理、嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒游戲(含玩具)、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、樂理、彈唱、美術(shù)、舞蹈、聲樂等。

就業(yè)方向

早期教育指導(dǎo)中心(親子園)、幼兒園、幼兒照護(hù)工作者等。

小編總結(jié)

大家選擇了自己喜歡的專業(yè)，就要認(rèn)真去篩選學(xué)校，若是能去到自己心儀的學(xué)校，大家一定要珍惜在學(xué)校的時間，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，只有學(xué)好了你自己喜歡的專業(yè)，同學(xué)們將來才能從事你心儀的工作，最后，希望大家都能找到自己喜歡的專業(yè)。