不同的專業(yè)，學(xué)習(xí)的課程、就業(yè)方向都是不同的，大家若是對幼師類專業(yè)感興趣，就一定要去了解幼師類專業(yè)有哪些，專業(yè)的具體情況是怎樣的，清楚專業(yè)的具體情況之后，再根據(jù)你自己的興趣，去選擇適合自己的專業(yè)，小編為大家整理了一些幼師類專業(yè)，同學(xué)們可以了解一下，看其中是否有你感興趣的專業(yè)。

專業(yè)介紹一：音樂教育

培養(yǎng)目標：

掌握音樂教師教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)基本技能，具有“專業(yè)素養(yǎng)+教學(xué)技能+專業(yè)特長”，能適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革需要的“下得去、留得住、用得上、教得好、可發(fā)展”的復(fù)合應(yīng)用型小學(xué)音樂師資。

主要課程：

樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌曲創(chuàng)作、中外音樂簡史及欣賞、合唱與指揮基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、即興伴奏與彈唱、電子琴、舞蹈、少兒舞蹈編排、小學(xué)音樂教學(xué)法、少先隊活動設(shè)計與指導(dǎo)。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)中心、文化局(館)、群眾藝術(shù)館、工會等單位或部門對應(yīng)的音樂教師、藝術(shù)文化活動組織與管理干事等崗位就業(yè)。

專業(yè)介紹二：舞蹈教育

培養(yǎng)目標：

掌握舞蹈教師教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)基本技能，具有“專業(yè)素養(yǎng)+教學(xué)技能+專業(yè)特長”，能適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革需要的“下得去、留得住、用得上、教得好、可發(fā)展”的復(fù)合應(yīng)用型舞蹈師資。

主要課程：

藝術(shù)概論、樂理與視唱練耳、中外舞蹈簡史與欣賞、古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈基本功、舞蹈教學(xué)法、小學(xué)音樂教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)中心、文化局(館)、群眾藝術(shù)館、工會等單位或部門對應(yīng)的舞蹈教師、藝術(shù)文化活動組織與管理干事等崗位就業(yè)。

小編總結(jié)

大家在選擇專業(yè)時，一定要要選擇自己喜歡的專業(yè)，選擇了自己喜歡的專業(yè)，同學(xué)們未來才能從事自己喜歡的工作，同學(xué)們?nèi)羰怯行膬x的專業(yè)，一定要去了解專業(yè)的詳細情況，根據(jù)專業(yè)情況，去找適合自己的學(xué)校。