就業(yè)一直是大多數(shù)成年人的困惱，所以不管是學(xué)生還是家長，在選擇職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候，都是希望學(xué)生未來能有一份就業(yè)穩(wěn)定，薪資待遇各項多不錯的工作。而鐵路學(xué)校就能包括這些條件，鐵路學(xué)校會分配學(xué)生到各大鐵路局站點(diǎn)或地鐵站點(diǎn)工作。且人們現(xiàn)在出行也都避免不了這些交通工具，因此，就讀鐵路學(xué)校也是非常好的選擇之一。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院建校三十多年來，經(jīng)過幾代人勵精圖治、薪火相傳，學(xué)院不斷發(fā)展壯大，實現(xiàn)了普通技工學(xué)校、省部級重點(diǎn)技工學(xué)校、國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、 技師學(xué)院等幾個臺階的跨躍，走上了一條可持續(xù)良性發(fā)展的軌道，累計培養(yǎng)了2萬多名中、高級技能人才，受到企業(yè)和社會的廣泛贊譽(yù)。2006年國家勞動和社會保障授予學(xué)院“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”榮譽(yù)稱號，2008年被評為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2010年省教育廳批準(zhǔn)我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號”，2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進(jìn)單位。

教學(xué)模式

當(dāng)前，職業(yè)教育面臨著前所未有發(fā)展時期，學(xué)院的就業(yè)形勢呈現(xiàn)供不應(yīng)求的可喜局面，就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)到100%。近年來，學(xué)院為了抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，提出了“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運(yùn)作、社會化服務(wù)、軍事化管理”跨越式發(fā)展思路，努力把學(xué)院辦成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的職業(yè)技術(shù)院校。

為此，學(xué)院提出“以學(xué)生為中心，以技能為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)、過硬的文化知識、扎實的專業(yè)技能、滿意的工作崗位、廣闊的發(fā)展前景是我們孜孜以求的目標(biāo)和動力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會工作，使之成為適應(yīng)企業(yè)和社會所需要的現(xiàn)代職業(yè)人。

招生對象

1、初、高中生;大中專院校畢業(yè)生;

2、五官端正，皮膚狀態(tài)良好，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳;

3、對高鐵動車有興趣和一定的了解

城市軌道交通車輛運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向江蘇省和長三角城市軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛的總體結(jié)構(gòu)、控制技術(shù)、制動技術(shù)、和車輛機(jī)電設(shè)備技術(shù)，從事現(xiàn)代城市軌道車輛的駕駛運(yùn)行、檢測維修、運(yùn)營維護(hù)和管理等工作，具有職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能、具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、低壓配電與照明系統(tǒng)維護(hù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、城軌車輛機(jī)械裝置及維修、城軌車輛電氣裝置及維修、城軌車輛制動裝置、牽引供電技術(shù)、城軌車輛駕駛技術(shù)等。

主要實訓(xùn)：金工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機(jī)車電器綜合實訓(xùn)、車輛制動綜合實訓(xùn)、低壓配電及照明實訓(xùn)、車站機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維修實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)與答辯等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向上海鐵路局、南京地鐵、徐州地鐵、蘇州地鐵、無錫地鐵、南車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司、南京康尼(科技)有限公司等多家國內(nèi)外知名企業(yè)，主要從事現(xiàn)代城市軌道車輛的駕駛運(yùn)行、檢測維修、運(yùn)營維護(hù)和管理等工作。

繼續(xù)升學(xué)渠道：學(xué)生既可報考社會舉辦的專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等，也可參加該系與南京工程學(xué)院對接的專接本班學(xué)習(xí)，兩年取得本科文憑，如符合學(xué)位授予條件，還可取得學(xué)士學(xué)位。

當(dāng)同學(xué)們盲目的想尋找到一個準(zhǔn)確的答案時，往往會失望而歸。其實生活總會給你一個滿意的答案，但是不會馬上把所有的東西通通都告訴你。只有你稍微等一下，那么生活的美好，就會在你不經(jīng)意的間，給出你滿意的答案。總的來說，就是當(dāng)我們在問那個鐵路學(xué)校就業(yè)好時，留出幾天時間讓自己好好想想，說不定就出答案了呢。