學(xué)校的宿舍對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是不一樣的。在教室里，大家都要繃緊了神經(jīng)學(xué)習(xí)，難得有放松的時(shí)候。而下課后，在寢室里，同學(xué)們自然都希望可以好好放松一下。但是，如果我們放學(xué)后回到的是一個(gè)擁擠、潮濕的寢室，想必也會(huì)讓大家休息不好，所以在選擇學(xué)校以前就要把寢室條件給確認(rèn)好。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校宿舍條件

學(xué)校宿舍為8人間，宿舍配有書(shū)桌衣柜、空調(diào)、衛(wèi)生間、獨(dú)立床鋪等設(shè)施，無(wú)論是在宿舍休息還是自己學(xué)習(xí)都可以。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

校與學(xué)院資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。現(xiàn)在擁有教學(xué)設(shè)備3918臺(tái)(套)，設(shè)備價(jià)值5000萬(wàn)多元;已建設(shè)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心(基地)138個(gè)，其中校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(中心)58個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地81個(gè);擁有圖書(shū)資料20萬(wàn)多冊(cè)，并建有數(shù)字化圖書(shū)館管理系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。2008年建有國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，2013年建有省數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校教育改革

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，不斷更新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革。在教學(xué)上，根據(jù)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)方法，突出實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。在學(xué)生教育上，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、社會(huì)責(zé)任感和勞動(dòng)觀(guān)念教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大力推行“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”辦學(xué)模式，近年來(lái)，與長(zhǎng)江三角洲、珠江閩三角洲、廣東沿海地區(qū)和井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等地方大中型企業(yè)及電信、移動(dòng)等國(guó)有企業(yè)建立了“校企合作”關(guān)系，在井岡山農(nóng)業(yè)科技園、井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等科研生產(chǎn)單位建立了穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了平臺(tái)。目前，學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率高，滿(mǎn)意度好。學(xué)校還組織學(xué)生利用寒暑假到企業(yè)進(jìn)行勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

小編總結(jié)

大家覺(jué)得學(xué)校的寢室環(huán)境如何呢?我們可以看到井岡山應(yīng)用科技學(xué)校的宿舍為8人間，還配有書(shū)桌衣柜、空調(diào)、衛(wèi)生間、獨(dú)立床鋪等設(shè)施。因此，無(wú)論是同學(xué)們的日常生活還是在寢室里看書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)校都可以滿(mǎn)足大家的需求，條件是很不錯(cuò)的。