學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r一直比較好，幼兒教師是非常有前景的，需求也越來越大。那么男生學(xué)幼師怎么樣，男幼師跟女幼師相比，男生更能培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立、敢于創(chuàng)新等品質(zhì)。所以選擇幼師專業(yè)時(shí)候不錯(cuò)的，但也要看自己喜不喜歡、感不感興趣。下面為大家介紹一下貴州的幼師學(xué)校，同學(xué)們可以了解下。

德江中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

德江縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1984年，現(xiàn)有教職工207人，其中，雙師型教師66人。在校學(xué)生3218人。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室等各種教學(xué)設(shè)施齊全，圖書室藏書16萬冊(cè)。有學(xué)前教育部、農(nóng)業(yè)醫(yī)護(hù)部、電子電工部、汽車應(yīng)用維修部五個(gè)專業(yè)部，共計(jì)16個(gè)專業(yè)，并與銅仁職院共建了藥物制劑、護(hù)理2個(gè)專業(yè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為宗旨、市場(chǎng)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生，以生為本，全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場(chǎng)、研究社會(huì)”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個(gè)品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。

德江中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)

創(chuàng)新教育教學(xué)載體，實(shí)施“三支隊(duì)伍”建設(shè)(管理人員隊(duì)伍、校本“雙師型”教師隊(duì)伍、社會(huì)專業(yè)技能教師隊(duì)伍)。實(shí)行精細(xì)化管理，準(zhǔn)軍事化管理育人模式，強(qiáng)勢(shì)推行普通話，開足開好溝通課、禮儀課，推行素能進(jìn)課堂，全力打造藝術(shù)團(tuán)。大膽嘗試校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合等新的辦學(xué)方式，在探索學(xué)校發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學(xué)校的辦學(xué)思想和靈魂。

實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)突破”：辦學(xué)理念思路創(chuàng)新突破，學(xué)校轉(zhuǎn)型突破，專業(yè)設(shè)置突破，招生人數(shù)突破。德江職校正在走內(nèi)涵式發(fā)展道路，成效顯著，呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢(shì)。在全國(guó)中等職業(yè)教育招生比較困難的大環(huán)境中，德江職校卻連續(xù)5年超額完成招生。

德江縣職業(yè)教育亟需加快發(fā)展 德江縣中等職業(yè)學(xué)校，已成為貴州省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。期間，在省人大代表、縣政協(xié)常委、首任校長(zhǎng)張觀安的嘔心瀝血下，加之全校師生的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，學(xué)校順利通過省級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估。這為德江職校開辟了光明大道，更為德江職業(yè)教育發(fā)展揭開了新篇章。

以上就是為大家分享的關(guān)于貴州的幼師專業(yè)學(xué)校等信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師很受幼兒園的歡迎，幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。而男幼師可以提高孩子膽量，讓男孩子更具陽剛之氣，使幼兒教育更均衡。在國(guó)內(nèi)外的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，男教師普遍缺乏已是個(gè)世界性問題。