有些人的理想專業(yè)是幼師，幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量?，F(xiàn)在幼師專業(yè)前景很好，二胎政策開放，社會需要更多的幼師，那很多同學(xué)想要走這條路，選擇學(xué)校就很重要了，所以有很多同學(xué)在咨詢這方面的信息，接下來就為大家介紹一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學(xué)校以及專業(yè)介紹，希望對大家有一下幫助和參考作用。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡介

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校座落于雙流，雙流歷史悠久，古稱廣都。與成都、新都并稱“蜀地三都”。濃厚文化氛圍底蘊，潤育了成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的底氣、大氣和靈氣。自1992年，建校以來，她以辦新型高水平學(xué)校為己任，腳踏實地、自強不息，銳意改革、快速發(fā)展，實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的快速提升與超?？缭?，并以率先的舉措，推進教育改革，探索現(xiàn)代職校制度，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的全國關(guān)心成長模范學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴大，形成了完整的人才培養(yǎng)體系。全日制在校生1500余人。學(xué)校各類辦學(xué)條件充足。校舍建筑面積8萬平方米。教學(xué)實訓(xùn)室、形體房、圖書室、體育場等配置整齊，設(shè)施優(yōu)良。

學(xué)校依托部門優(yōu)勢，充分挖掘資源。內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校，立足高考，確保升學(xué)，辦學(xué)成績顯著。實現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)有門道，就業(yè)有渠道，全日制統(tǒng)招專、本科全覆蓋的學(xué)生成才和家長滿意的良好效果，現(xiàn)以“校風好”“管理嚴”“校園美”得到各級部門的肯定和受到社會各界的廣泛贊譽。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

雙語幼師方向；培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的教育理論基礎(chǔ)、良好的英語口語和幼兒教育專業(yè)技能，能勝任幼兒園的教學(xué)、活動組織、指導(dǎo)管理等工作的專業(yè)人才。

學(xué)制： 3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：幼兒英語、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、音樂、舞蹈、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒游戲活動、即興伴奏、美術(shù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、書法等。

舞蹈幼師方向；培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學(xué)習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。

學(xué)制： 3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學(xué)前比較教育等。

美術(shù)幼師方向；培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學(xué)習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

學(xué)制： 3年制中專(初中起點)、3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實習、藝術(shù)實踐。

以上就是為大家分享的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校以及專業(yè)信息，了解清楚學(xué)校的信息，才能更好選擇適合自己的學(xué)校。在全國范圍內(nèi)，辦有幼師專業(yè)的學(xué)校是很多的，所以在選擇學(xué)校時要有范圍選擇，地域、學(xué)校性質(zhì)都很重要，幼師專業(yè)除了在專門培養(yǎng)幼師的學(xué)校開設(shè)，一些職業(yè)學(xué)校也有開設(shè)，所以多了解幾所學(xué)校。