同學(xué)們和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題就是報(bào)考的學(xué)校怎么樣了，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素。下面邦博爾的小編整理了關(guān)于溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景等相關(guān)內(nèi)容，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境

座落于溫州市境內(nèi)104國(guó)道北側(cè)的溫州市里仁科技職業(yè)學(xué)校，交通便利、鬧中取靜。背倚溫瑞河，門(mén)臨殿前水;地理位置優(yōu)越，校園環(huán)景優(yōu)美。南連省級(jí)重點(diǎn)甌海中學(xué)，北接溫州名校二十一中，面對(duì)梧田高級(jí)中學(xué)。人文環(huán)境和諧，文化氛圍濃厚，堪稱(chēng)求學(xué)讀書(shū)的"風(fēng)水寶地"。

競(jìng)爭(zhēng)型上崗機(jī)制

凡來(lái)里仁工作的教職員工，接受的第一課便是"心態(tài)歸零"教育。不管曾經(jīng)多么輝煌，也不管曾經(jīng)多么落寞，里仁學(xué)校提供的都是一個(gè)不計(jì)以往的公平舞臺(tái)，一切以現(xiàn) 有業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，用細(xì)化量化作考評(píng)。不論是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任或者普通教工，均遵循"能者上，平者讓?zhuān)拐呦?quot;這個(gè)唯一的用人唯賢原則。崗位工資、業(yè)績(jī)獎(jiǎng) 金的發(fā)放完全以"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"為準(zhǔn)則。整個(gè)學(xué)校激勵(lì)機(jī)制健全、競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)烈。

獨(dú)特的德育方式

里仁學(xué)校校名出自《論語(yǔ).里 仁篇》中的"里仁為美。擇不處仁，焉得知?"，學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，始終堅(jiān)持高舉傳承優(yōu)秀歷史文化的大旗，在日常教育過(guò)程中著重凸顯以"國(guó)學(xué)"為核心的德育內(nèi) 容。讓《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》在有機(jī)地結(jié)合現(xiàn)實(shí)之后走進(jìn)課堂，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮拍岸而來(lái)的二十一世紀(jì)，繼續(xù)讓這些歷史經(jīng)典著作綻放鮮花，散發(fā)出誘 人的德育芳香!

暢通的就業(yè)渠道

里仁學(xué)校背后挺立的是強(qiáng) 大的里仁公司，其足跡幾乎踏遍了中國(guó)沿海地區(qū)及發(fā)達(dá)城市，信息來(lái)源之廣泛可想而知，就業(yè)渠道之暢通不言而喻。僅公司所屬的溫州電腦市場(chǎng)擁有的眾多聯(lián)系客 戶(hù)、市場(chǎng)自身所需的各類(lèi)職位就足夠吸納整個(gè)里仁的畢業(yè)生。更何況，學(xué)校還和另外三十多家用人單位建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系。所以，從報(bào)讀里仁學(xué)校開(kāi)始，就 意味著鋪平了日后的就業(yè)之路 !

好不好是需要學(xué)生自己去學(xué)校實(shí)地考察才知道的，所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，感興趣的同學(xué)都可以報(bào)考。以上就是小編總結(jié)的關(guān)于溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們可以以此作為參考報(bào)考自己喜歡的學(xué)校。想要了解更多相關(guān)信息，可以多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。