湖北附近有哪些鐵路學(xué)校?隨著動(dòng)車(chē)和高鐵的快速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)選擇就讀鐵路專業(yè)，從事鐵路行業(yè)，現(xiàn)在鐵路專業(yè)就業(yè)還是很好的，而且鐵路專業(yè)不管是初中生還是高中生都是可以報(bào)考的。有很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在問(wèn)浙江附近有哪些鐵路學(xué)校，附近鐵路學(xué)校還是很多的，那么具體有那些學(xué)校呢?我們一起來(lái)看看吧。

武漢中原通航技工學(xué)校辦學(xué)特色

我校以培養(yǎng)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)型人才為辦學(xué)宗旨，以“校園生態(tài)文化建設(shè)、科學(xué)從嚴(yán)的學(xué)生管理、為湖北經(jīng)濟(jì)服務(wù)的職業(yè)教育”為特色追求，以“從嚴(yán)治校，質(zhì)量立校，服務(wù)興校，人才強(qiáng)校”為辦學(xué)方針。采用獨(dú)樹(shù)一幟的“5W現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)法，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、知行合一的?fù)合型人才，辦讓家長(zhǎng)放心、政府滿意的一流中等技工學(xué)校。

武漢中原通航技工學(xué)校校企合作

我校作為學(xué)歷直通車(chē)試點(diǎn)學(xué)校與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等武漢眾多高校合作，搭建學(xué)歷立交橋，讓合格的畢業(yè)生通過(guò)技能高考均能升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的學(xué)歷基礎(chǔ)。同時(shí)，與中國(guó)國(guó)際航空公司、中國(guó)南方航空公司、武漢天河機(jī)場(chǎng)、武漢地鐵集團(tuán)、武漢鐵路局、湖北中煙集團(tuán)等知名企業(yè)、機(jī)構(gòu)簽訂《人才定向培養(yǎng)協(xié)議》，開(kāi)展定向式培養(yǎng)，建立了緊密合作關(guān)系，為學(xué)生開(kāi)辟了廣闊的就業(yè)渠道，滿足學(xué)生一畢業(yè)即就業(yè)的需求。

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是為適應(yīng)中部崛起的戰(zhàn)略需要，根據(jù)國(guó)家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神由經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所以培養(yǎng)光電產(chǎn)業(yè)、數(shù)控及自動(dòng)化控制技術(shù)等為主的高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校座落在環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景秀麗、高校集中的“武漢-中國(guó)光谷”地區(qū)。該區(qū)域已形成一批材料、光學(xué)、電子、數(shù)控等優(yōu)勢(shì)企事業(yè)單位。學(xué)校注重發(fā)揮該區(qū)域光電子產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為使學(xué)生掌握良好的職業(yè)技能創(chuàng)造有利條件，堅(jiān)持依托企業(yè)、高校辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)資源。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校聘請(qǐng)了華中科技大學(xué)劉東華教授(武漢光谷激光有限公司總工程師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼)擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)顧問(wèn)、華中科技大學(xué)李享元博士擔(dān)任學(xué)校兼職副校長(zhǎng)。

在很多時(shí)候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職?。因?yàn)樯砗笥型寺罚覀兙蜁?huì)心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無(wú)退路，我們才能集中全部精力，勇往直前，為自己贏得出路。走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。