來源：鄭州金融學(xué)校 更新日期：2024-04-15 14:01
為了深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育“三教改革”，促進(jìn)教師教學(xué)能力持續(xù)提升，實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”的目標(biāo)，更好地備戰(zhàn)鄭州市中等職業(yè)學(xué)校第三十屆學(xué)生技能大賽，4月9日下午，鄭州市金融學(xué)校召開了技能競賽輔導(dǎo)教師工作會，會議由教科室主任高揚(yáng)主持，教學(xué)副校長宋歌出席了會議。
教科室主任高揚(yáng)主持會議
高揚(yáng)首先對今年的競賽方案進(jìn)行了解讀，對于技能競賽的現(xiàn)狀展開了深入分析。他提出，現(xiàn)在的技能競賽發(fā)生了很大的變化，主要有以下幾點(diǎn)：第一，更新快，隨著社會不斷地發(fā)展變化，競賽的內(nèi)容也隨之改變;第二，覆蓋面積廣，技能競賽幾乎涵蓋了中職學(xué)校所有專業(yè);第三，對輔導(dǎo)教師的要求提高，師生同賽已經(jīng)成為了大趨勢;第四，競爭力的不斷提高，因?yàn)榧寄芨傎愃@榮譽(yù)的含金量增高，尤其受到上級領(lǐng)導(dǎo)、高職院校等多方認(rèn)可，對中職學(xué)校、中職學(xué)生都是極大的肯定;第五，競賽設(shè)備供應(yīng)廠商的影響力削弱，在賽場上排除了客觀因素干擾，拼的更是自身實(shí)力，打鐵還需自身硬。接著，高揚(yáng)又向輔導(dǎo)教師們強(qiáng)調(diào)了在日常訓(xùn)練中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的“四個意識”，即榮譽(yù)意識、時間管理意識、鉆研競爭意識和感恩意識，不光要重視技能的提升，還要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。
參會教師認(rèn)真聽講并記錄
隨后，宋歌發(fā)表了講話，她首先向各位指導(dǎo)老師的辛勤付出表示肯定，接著指出指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生參加技能競賽是提升學(xué)校教育教學(xué)、人才培養(yǎng)整體質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，科學(xué)開展學(xué)生的選拔、指導(dǎo)、訓(xùn)練，做到賽前刻苦訓(xùn)練，比賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，充分發(fā)揮過硬的專業(yè)技能才能取得可喜的成績。
教學(xué)副校長宋歌發(fā)表講話
深入推進(jìn)職業(yè)技能競賽是落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)的具體舉措，更是展示師生綜合實(shí)力的重要平臺與窗口，鄭州市金融學(xué)校將繼續(xù)積極開展職業(yè)技能競賽工作，踐行職教使命，弘揚(yáng)工匠精神，為粵港澳大灣區(qū)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為職業(yè)教育人才培養(yǎng)不斷邁上新臺階、取得新成效作出有力貢獻(xiàn)。
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分類：中專專業(yè)
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