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辦學思想:美麗特教

美麗特教，美在學生。殘疾是人類多元化的一種體現(xiàn)，殘疾人同樣是生命的個體。他們?nèi)缤涣７N子，克服重重困難，用自己頑強的生命力破土而出，呈現(xiàn)美的力量，給人以美的震撼。成長，是一種美。

美麗特教，美在教師。特教教師付出愛心、汗水和智慧，陪伴殘疾孩子的生命成長，開啟殘疾孩子的夢想，為殘疾孩子撐起一片晴朗的天空，為他們未來的幸福生活奠基。陪伴，是一種美。

美麗特教，美在學校。學校為學生成長和教師發(fā)展培植沃土。良好的環(huán)境，幸福的文化，如同陽光雨露，滋養(yǎng)師生的生命，讓師生綻放生命的光彩。滋養(yǎng)，是一種美。

美麗特教辦學思想，是學生觀、教師觀、事業(yè)觀的集中體現(xiàn)，是對師生的尊重和認可，是對特教未來的期待和向往，具有強大的生命力、號召力、凝聚力、宣傳力、鞭策力。

辦學目標：幸福“六指標”

積極的心理品質(zhì)、良好的生活能力、科學的健康意識、過硬的專業(yè)技能、合格的信息素養(yǎng)、有益的興趣愛好。

校風：以仁愛之心育仁愛之人

校訓(xùn)：做最美的自己

教風：誨人不倦

學風：持之以恒