徐州職業(yè)教育中心機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:

就業(yè)方向

從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

主干課程

機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車(chē)工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車(chē)工與數(shù)控加工、單片機(jī)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人操作編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成。

除了機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，徐州職業(yè)教育中心還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)檢測(cè)與維修、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

徐州職業(yè)教育中心:

徐州職業(yè)教育中心是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，由原徐州市第一職業(yè)中學(xué)和徐州旅游學(xué)校兩所職教強(qiáng)校合并組建而成，是目前市教育局直管同類(lèi)學(xué)校中規(guī)模最大、專(zhuān)業(yè)最全、實(shí)力最強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校。由于辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)視野開(kāi)闊，辦學(xué)思路超前 ，辦學(xué)形式靈活，辦學(xué)特色鮮明，管理嚴(yán)格規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)情況好而享譽(yù)省內(nèi)外，成為名副其實(shí)的江蘇職教名校，被同行們譽(yù)為帶動(dòng)徐州職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)頭羊。

徐州職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)教學(xué)區(qū)，共占地280余畝。北校區(qū)毗鄰云龍公園，有著深厚的人文底蘊(yùn)，是一所典型的花園式學(xué)校;南校區(qū)位于云龍山西麓，毗鄰云龍湖風(fēng)景區(qū)。為適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要，在城南建設(shè)的占地230畝的新校區(qū)與07年下半年基本建成并使用。

徐州職業(yè)教育中心管理

“技”是就業(yè)的關(guān)鍵，“德”是做人的根本，“進(jìn)德礪技”的校訓(xùn)，宣誓了學(xué)校的希望和追求。在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校構(gòu)建了“文明、愛(ài)崗、敬業(yè)”的德育新體系，以“教會(huì)學(xué)生做人，促進(jìn)學(xué)生成才”為基本目標(biāo)，以“規(guī)范和實(shí)效”為抓手，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。學(xué)生管理體現(xiàn)了“嚴(yán)、細(xì)、愛(ài)、實(shí)”的特點(diǎn)，即嚴(yán)明紀(jì)律，細(xì)致入微，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，追求實(shí)效。學(xué)校還廣泛開(kāi)展了“走進(jìn)學(xué)生心靈，走進(jìn)學(xué)生宿舍，走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)，營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系增強(qiáng)了教育效果。同時(shí)，學(xué)校還與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和相關(guān)企業(yè)、行業(yè)開(kāi)展積極合作，構(gòu)建富有職教特色的德育網(wǎng)絡(luò)。健康向上、富有特色的德育形式和校園文化起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果