來源：徐州工程機械技師學院 更新日期：2023-08-09 14:23
為進一步深化課堂教學改革，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，促進青年教師快速成長，近日，學院開展了系列優(yōu)質(zhì)課活動。
數(shù)控加工技術(shù)教研室 縱澤天 《Mastercam三維實體模型的應(yīng)用》
縱澤天老師通過演示法、課堂討論法等多種教法，生動講解“三維實體的創(chuàng)建方法”“三維實體編輯命令的使用方法”等重難點知識；創(chuàng)新使用“班級優(yōu)化大師”隨機點名、綜合評價等功能，構(gòu)建互動式課堂，實現(xiàn)真聽、真看、真感受。
焊接涂裝技術(shù)教研室 武文燕 《漢風G7 CNG氣瓶框架水性面漆噴涂》
武文燕老師以“世界技能大賽汽車噴漆項目冠軍視頻”引入課題，有效運用信息化教學手段、實物演示等方法，細致講解水性面漆噴涂規(guī)范和技巧等知識，任務(wù)布置合理典型，問題創(chuàng)設(shè)精心巧妙，示范演示直觀易懂。
文化基礎(chǔ)教研室 郭慧 《海外服務(wù)禮儀》
郭慧老師結(jié)合集團“五化”轉(zhuǎn)型升級發(fā)展新目標、新定位、新要求，生動講解《海外服務(wù)禮儀》要求細節(jié)，以職業(yè)需求為導向，以企業(yè)典型工作任務(wù)為載體，以“小組競賽”“情境模擬”等活動為依托，有效激發(fā)學生內(nèi)在主動性和探索欲望，激活學生創(chuàng)新思維。
工程機械機電一體化技術(shù)教研室 葉浩 《基爾霍夫定律的數(shù)字化模塊的檢驗》
葉浩老師以“智改數(shù)轉(zhuǎn)”引入課題，通過“行動導向教學法”組織教學，思路清晰、層次分明，“學生主體”意識突出，充分體現(xiàn)了“互動、合作、探究”課堂教學理念。
工程機械裝配與調(diào)試技術(shù)教研室 余自俏 《工程機械智能化控制》
余自俏老師以徐工漢云遠程操控實際案例和實物展示生動引入課題，以項目驅(qū)動教學法布置學習任務(wù)，引導學生自主探究知識點，確定工藝參數(shù)，編寫工程程序，全面培養(yǎng)學生主體創(chuàng)新意識及自主解決問題的能力。
此次系列優(yōu)質(zhì)課活動以“優(yōu)質(zhì)示范 賦能共進”為目的，通過“體驗式”研學方式，取得了較好的教學交流效果。學院將緊跟集團“五化”轉(zhuǎn)型對技能人才的新需求，深耕教學，精耕教研，扎實推進教育教學高質(zhì)量發(fā)展，努力培育高素質(zhì)、專業(yè)化“數(shù)字工匠”，為“智改數(shù)轉(zhuǎn)”貢獻技能育人力量！
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分類：中專專業(yè)
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