蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)介紹

產(chǎn)品設(shè)計是一個將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。

在我們的生活中產(chǎn)品設(shè)計無處不在。例如，一把勺子，是什么材質(zhì)，羹匙與長柄的比例，怎樣的弧度更容易盛取食物;一組移動抽屜，如何合理的擱置文件、檔案、文具及隱藏糾纏的電線;一件珠寶，從首飾表現(xiàn)方式，到雕蠟、加工、鑲嵌、金工制作，都是產(chǎn)品設(shè)計需要考慮的問題。

好的產(chǎn)品設(shè)計，不僅能表現(xiàn)出產(chǎn)品功能上的優(yōu)越性，而且便于制造，生產(chǎn)成本低，從而使產(chǎn)品的綜合競爭力得以增強。所以說產(chǎn)品設(shè)計是集藝術(shù)、文化、歷史、工程、材料、經(jīng)濟等各學科的知識于一體的創(chuàng)造性活動，是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，反映著一個時代的經(jīng)濟、技術(shù)和文化水平。

除了產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了電子商務、烹飪、旅游服務與管理、智能制造、電子電工、汽車美容與維修等專業(yè)。

蒲江縣職業(yè)技術(shù)學校:

學校簡介

浦江縣職業(yè)技校學校，占地面積243畝，建筑面積96888.4平方米，依山而建，環(huán)境幽雅。學校創(chuàng)辦于1985年，2003年9月縣第二職校并入，成為全縣唯一公辦職業(yè)中學，2009年2月完成整體搬遷。在校學生總數(shù) 2400余人，是一所集全日制職高和中專教育、成人高等教育、崗位技能培訓、就業(yè)服務為一體的職業(yè)高中。

獲得榮譽

學校為浙江省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、浙江省中學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江師范大學藝術(shù)實驗學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、金華市藝術(shù)教育特色學校、金華市衛(wèi)生先進單位等。學校辦學特色鮮明。于2010年3月被定認為國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。

開設(shè)專業(yè)

目前共有 55 個教學班，開設(shè)油畫大專班、技師大專班、綜合藝術(shù)、工藝美術(shù)、幼師、服裝、旅游、計算機應用、電腦財會等專業(yè)。

辦學特色

學?，F(xiàn)為省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙師大藝術(shù)學院實驗學校、省工藝美術(shù)專業(yè)副理事長學校、金華職業(yè)技術(shù)學院教學點、衢州技師學院教學點、市科普特色學校。