東光職教中心房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)介紹:

房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必需的建筑工程知識，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本知識，能從事房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作，受過良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。

房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)主要課程

地理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)主要課程：資源與環(huán)境、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、地理信息系統(tǒng)、測量與地圖、管理學(xué)、房地產(chǎn)市場、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)營銷、城市規(guī)劃原理、工程概預(yù)算、房地產(chǎn)項目管理、招投標(biāo)管理、房地產(chǎn)法律、房地產(chǎn)評估、物業(yè)管理。

房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)就業(yè)方向

房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)畢業(yè)生面向物業(yè)管理企業(yè)和高層辦公樓宇、住宅小區(qū)、商業(yè)大夏、賓館酒店、大型倉庫等從事物業(yè)管理工作，或者面向房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)中介、物業(yè)代理公司以及物業(yè)管理公司，從事房地產(chǎn)銷售、租賃等業(yè)務(wù)。

除了房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)，東光職教中心還開設(shè)了畜牧、電子電工、會計、服裝等專業(yè)。

東光職教中心:

東光職教中心概況

學(xué)校占地面積468畝，建有五樓一廳(教學(xué)樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個特色專業(yè)建設(shè)基地(機械制造專業(yè)建設(shè)基地、農(nóng)業(yè)種植專業(yè)建設(shè)基地)，建筑面積5.6萬平方米，教職工196人，各類在校生3160人，設(shè)有機制、化工、紡織、農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)等十幾個專業(yè)，已發(fā)展為多學(xué)科、多層次并與知名高校相融合的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。向社會輸送了5100多名實用人才。被省教育廳評為中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革先進單位、縣級職教中心改革試點單位。2000年5月被教育部評估為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

東光職教中心辦學(xué)情況

自1996年以來，學(xué)校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，解決了學(xué)生就業(yè)問題。2000年以來，又把聯(lián)合辦學(xué)擴展到外省市，與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務(wù)中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，又解決了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題。具體做法是：根據(jù)用人單位對人才的需求設(shè)置課程，把企業(yè)作為學(xué)生的實習(xí)基地，實行訂單招生、共教共管。學(xué)生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來，先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學(xué)生當(dāng)上了技術(shù)員，54名學(xué)生當(dāng)上了車間主任，12名學(xué)生當(dāng)上了廠長助理。在省教育廳的指導(dǎo)幫助下，先后與河北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職，滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)的愿望，為提高學(xué)校的辦學(xué)水平，學(xué)校又與北京航天航空大學(xué)共同實施開發(fā)了計算機制圖項目

東光職教中心建設(shè)情況

學(xué)校規(guī)劃出60畝地，投資100多萬元，進行機械專業(yè)教學(xué)基地建設(shè)，改建新建實驗、生產(chǎn)實習(xí)車間5個2000多平方米成。投資60萬元購置了車床、刨床、銑床和25個臺鉗工位的必備量具、卡具，裝備了制圖室。學(xué)生實驗及生產(chǎn)實習(xí)工位達到了100%。校辦企業(yè)也形成了融教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、科研于一體的專業(yè)實體，實現(xiàn)了創(chuàng)收育人雙豐收，機械制造專業(yè)被省教育廳評定為省級特色骨干專業(yè)