陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹:

護(hù)理專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

除了護(hù)理專業(yè)，陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了飛機(jī)維修、航空服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備維修、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校:

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校，學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)護(hù)理、護(hù)工工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備維修、鐵路客運(yùn)服務(wù)、飛機(jī)維修、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)人才為主。位于西安市長(zhǎng)安區(qū)大學(xué)城，學(xué)校以高校為依托，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實(shí)施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實(shí)施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺(tái)和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實(shí)施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實(shí)施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺(tái)和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立就業(yè)安置辦公室專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，成立西安、鄭州、上海、蘇州、天津實(shí)習(xí)就業(yè)基地，全方位保證學(xué)生就業(yè)?，F(xiàn)已與全國(guó)近百余家企業(yè)建立長(zhǎng)期就業(yè)安置協(xié)議。