馬關縣民族職業(yè)高級中學機電技術應用專業(yè)介紹:

機電技術應用培養(yǎng)目標

面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業(yè)實踐技能力，適應現代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。

機電技術應用就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產、管理第一線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設備或自動化流水線的安裝、調試、維護、維修、監(jiān)測等工作。

除了機電技術應用專業(yè)，馬關縣民族職業(yè)高級中學還開設了電子電器應用與維修、計算機應用、計算機網絡技術、服裝制作與生產管理、汽車運用與維修、電子技術應用等專業(yè)。

馬關縣民族職業(yè)高級中學:

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學學校榮譽

　　2005年12月經省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)中學。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學先進集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學校教學質量三等獎”;2006年6月被省扶貧辦認定為

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學 大門云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地。2007年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動力轉移培訓先進示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊“2008—2009年百萬民眾學消防活動先進單位”;2009年被馬關縣委、縣政府表彰為“教育工作先進集體”;2010年5月被馬關縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進集體”。2010年6月被評為“云南省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。[1]

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學送教下鄉(xiāng)

　　2007年秋季學期國家實施中等職業(yè)教育學生資助體系以來，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機，加大招生宣傳力度，使校本部在校生達到1279人。同時，準確定位縣級農村中職學校服務農村經濟建設基本功能，率先在全省探索“送教下鄉(xiāng)”辦學模式，在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜牧獸醫(yī)、種植專業(yè)，現共設置4個教學點，14個教學班，共招收種養(yǎng)殖專業(yè)學生1560人，使在校學生人數共達2839人。采用下派與外聘相結合的形式，解決專業(yè)師資問題，課程設置貼近農村實際，既提高了農民文化素質，更增強了農民實用技能與脫貧致富基本能力。經省委、省政府調研組深入調研后，充分肯定這一辦學模式并在全省推廣。

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學合作辦學

　　暢通就業(yè)渠道，以市場為導向，以企業(yè)需求為目標，馬關職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團、福建冠捷電子集團、東莞聯泰集團、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓基地。為學生就業(yè)及農村勞動力轉移培訓實現“訂單式”培養(yǎng)目標。

　　學校充分重視學生的實踐能力培養(yǎng)，靈活應用市場化動作模式，與天安保險公司、馬關縣電機與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學生實訓、實習需求的方式成功改造學校原有破舊的汽車修理廠和電機與變壓器修理車間，建成了馬關縣一流的汽修廠和電機與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學生實訓、實習的需要，為學生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。