臺州市特殊教育學校開設的專業(yè)有：舞蹈、陶藝、跆拳道、國畫。

一、臺州市特殊教育學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	臺州市特殊教育學校	舞蹈
2	臺州市特殊教育學校	陶藝
3	臺州市特殊教育學校	跆拳道
4	臺州市特殊教育學校	國畫

二、臺州市特殊教育學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛社會主義建設事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有勤奮、務實、創(chuàng)新精神，適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需求的應用型人才培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)及一定的美學修養(yǎng)。培養(yǎng)掌握音樂舞蹈基本理論、專業(yè)知識及基本技能，具有舞蹈表演的專業(yè)知識和舞蹈教學能力，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，能進行舞蹈表演、又具有教學能力的綜合素質(zhì)應用型專門人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向專業(yè)性表演藝術團體，也可從事社會文化舞蹈表演和文化交流工作，還可從事與本專業(yè)相關的群眾文化輔導工作與社會藝術發(fā)展工作。

主干課程

舞蹈概論、基礎樂理、鋼琴、音樂賞析、舞蹈賞析、舞蹈基本功訓練、芭蕾舞基訓、中國古典舞基訓/身韻訓練、中國現(xiàn)代舞基訓、舞蹈作品排練、中國民族民間舞、舞蹈教學法、舞蹈創(chuàng)編、國際標準舞等。

2、陶藝專業(yè)

陶藝專業(yè)介紹

藝術陶瓷是中國陶瓷藝術設計的典型代表 。歷史悠久，工藝成熟，裝飾手法豐富，觀賞性強，認知度高。單一的對陶瓷作品進行設計的行為，而“陶藝”可以泛指完成的作品和創(chuàng)作的行為，也有人將其當作“陶瓷藝術設計”的簡稱;另一方面就其所指的具體范圍來說，并不存在什么本質(zhì)上的區(qū)別，美術學院開設的專業(yè)就稱作“陶瓷藝術設計專業(yè)”，其培養(yǎng)出來的學生走上社會后會被稱作“陶藝師”或“陶藝家”。

陶藝專業(yè)主要課程

中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術品(陶藝、陶器雕塑)設計、陶瓷壁飾設計等。

3、跆拳道專業(yè)

培養(yǎng)目標

致力于將每一名學生都培養(yǎng)成為跆拳道領域的高、精、尖的人才，同時面向世界、面向國家、面向企業(yè)輸送精英人才，學生就業(yè)率高達99%以上。讓他們成為家庭的驕傲、社會的精英、國家的棟梁。

報名條件

(1)14-18歲熱愛跆拳道運動;

(2)競技、品勢、特技、體操、武術、跳床、田徑等特長的學生優(yōu)先入選;

(3)省市級跆拳道協(xié)會推薦、全國優(yōu)秀館長推薦、人才輸送單位推薦、各學校、體校、武校等單位推薦。

4、國畫專業(yè)

國畫專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度美學鑒賞能力及傳承傳統(tǒng)文化能力的社會主義接班人。既有傳統(tǒng)文化基礎、傳統(tǒng)藝術的修養(yǎng)，具有很高品格的審美精神和造型能力，能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才

國畫專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。

國畫專業(yè)主干課程

中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、中國古典詩詞、中國畫論、透視、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史等。

三、臺州市特殊教育學校簡介

校園環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，設備設施先進。全部教室配備多媒體教學系統(tǒng)，計算機房、微格教室、圖書館、閱覽室、語訓教室、感統(tǒng)教室、美術教室、陶藝工坊、職業(yè)技能實訓室、塑膠田徑場、室內(nèi)體育館等各類專用場館一應俱全，為學生的特長培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)越的硬件設施。學校采用寄宿制封閉化管理，為師生提供套間式宿舍、標準化食堂，營造了溫馨舒適便利的生活環(huán)境。學校致力于打造“人景交融、精致雅潔”的現(xiàn)代化特殊教育學校，是首批浙江省標準化特教學校。