西安立訊科技技師學院開設的專業(yè)有：旅游管理、城市軌道交通運營管理、鐵道通信與信息化技術、計算機科學與技術、計算機應用技術、電子商務、SMT專業(yè)、工業(yè)過程自動化技術、PLC專業(yè)。

一、西安立訊科技技師學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	西安立訊科技技師學院	旅游管理
2	西安立訊科技技師學院	城市軌道交通運營管理
3	西安立訊科技技師學院	鐵道通信與信息化技術
4	西安立訊科技技師學院	計算機科學與技術
5	西安立訊科技技師學院	計算機應用技術
6	西安立訊科技技師學院	電子商務
7	西安立訊科技技師學院	SMT專業(yè)
8	西安立訊科技技師學院	工業(yè)過程自動化技術
9	西安立訊科技技師學院	PLC專業(yè)

二、西安立訊科技技師學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有新時代中國特色社會主義思想,具備與該專業(yè)要求相適應的科學、人文知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握旅游管理學科的基本理論和基本知識以及飯店服務與管理相關知識,具備旅游管理方面常規(guī)的實踐操作和較強的飯店服務與管理的技術能力強高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)方向：在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園等從事旅游經(jīng)濟管理、企業(yè)管理，星級旅游飯店從事接待、服務和管理工作,也可在旅游與休閑行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等。

2、城市軌道交通運營管理專業(yè)

主要課程：交通運輸概論、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通訊號基礎、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關系學、旅客心理學等。

培育目的：本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵，培育與我國軌道運輸、地鐵展開相順應的，具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運輸企業(yè)行車關鍵崗位，從事軌道運輸基層的操作、組織、管理及指揮工作，也可勝任城市軌道運輸組織、管理等崗位工作。

3、鐵道通信與信息化技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握鐵路通信與信息化技術理論知識及鐵路通信與信息化網(wǎng)絡設備的基本結(jié)構、工作原理、技術規(guī)范、維護504標準、施工工藝等基本知識，具備鐵路通信設備和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設備的安裝、調(diào)試、日常維護檢修、故障處理的能力，從事鐵路通信設備和網(wǎng)絡設備的安裝、維護檢修、故障處理、通信工程施工以及技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

4、計算機科學與技術專業(yè)

計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè)。

主修大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié)。

5、計算機應用技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)以服務廣東和珠三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，面向各類企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機專業(yè)領域必備的基本理論知識和基本技能，能夠完成職業(yè)典型工作任務，具備團隊合作能力、溝通能力和社會責任感，能夠直接進入相應工作崗位，熟練運用一到兩種程序設計語言，掌握網(wǎng)絡技術和計算機系統(tǒng)維護技術;能從事程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設計、技術支持與IT產(chǎn)品銷售等工作，具有創(chuàng)新精神、實踐精神和良好職業(yè)道德的的高等應用型技術人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到各類企事業(yè)單位從事系統(tǒng)開發(fā)與網(wǎng)頁前端設計，IT運營和服務管理，IT企業(yè)產(chǎn)品的營銷，電子商務網(wǎng)站設計和管理維護等工作，可擔任PHP開發(fā)工程師、JSP開發(fā)工程師、網(wǎng)頁UI設計師、網(wǎng)站管理員、移動互聯(lián)網(wǎng)UI設計師、電子商務開發(fā)與運營工程師、網(wǎng)絡廣告與網(wǎng)站推廣師、網(wǎng)上自主創(chuàng)業(yè)等工作。

6、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟、管理理論和信息技術等多種知識和電子商務綜合技能的，能從事網(wǎng)絡環(huán)境中企業(yè)、事業(yè)和社會的商貿(mào)購銷、商務管理、服務管理、技術支持等工作的應用型人才。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡營銷、電子商務物流、客服管理、商務網(wǎng)站維護、網(wǎng)站推廣等。

就業(yè)工種：電子商務師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡管理員、物流員、計算機網(wǎng)絡技術人員等。

7、SMT專業(yè)專業(yè)

SMT貼片指的是在PCB基礎上進行加工的系列工藝流程的簡稱，PCB(Printed Circuit Board)為印刷電路板。SMT是表面組裝技術(表面貼裝技術)(Surface Mounted Technology的縮寫)，是電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。

8、工業(yè)過程自動化技術專業(yè)

主要課程：PLC技術應用、變頻器應用技術、過程控制儀表與裝置、液壓與氣動技術、過程控制技術、集散控制系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、組態(tài)軟件與觸摸屏技術、工業(yè)網(wǎng)絡控制與通信、供配電技術。

就業(yè)方向：

1、現(xiàn)代企業(yè)電氣自動控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護和技術改造;

2、智能過程控制系統(tǒng)的運行、維護和系統(tǒng)集成及組態(tài)調(diào)試

3、自動化儀表的安裝、使用、調(diào)校、維護工作;

4、電氣設備銷售及技術服務等工作。

9、PLC專業(yè)專業(yè)

PLC是指可編程邏輯控制器。

可編程邏輯控制器是種專門為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計的數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)。它采用一種可編程的存儲器，在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術運算等操作的指令，通過數(shù)字式或模擬式的輸入輸出來控制各種類型的機械設備或生產(chǎn)過程。

可編程邏輯控制器(Programmable Logic Controller，PLC)，一種具有微處理器的用于自動化控制的數(shù)字運算控制器，可以將控制指令隨時載入內(nèi)存進行儲存與執(zhí)行。

三、西安立訊科技技師學院簡介

西安立訊科技技師學院是經(jīng)西安市人民政府批準、隸屬于西安市人力資源和社會保障局的一所培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型技能人才為一體的市級職業(yè)院校。作為《西部素質(zhì)教育》雜志的職業(yè)教育理事單位、西安市職業(yè)技能協(xié)會會員單位，以及立訊精密集團的戰(zhàn)略合作學校，學校多次受到市人社局等上級主管單位的表彰。

西安立訊科技技師學院教育力量

作為西安市計算機網(wǎng)絡高技能人才培訓基地，學院現(xiàn)有專職教師184人，兼職教師17人，其中碩士、博士學位11人，具有高級技師、技師職業(yè)資格教師78人。學院配備與專業(yè)設置適應，具有國內(nèi)先進技術水平的航空、鐵路仿真模擬實訓倉、SMT實驗室、多媒體機房等教學、實訓設備，完全滿足學生實訓需求。

同時，學院擁有一個國家級網(wǎng)絡工程實驗室，一個省級網(wǎng)絡工程實驗室，授課教師具有5年以上軟件公司項目實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，授課經(jīng)驗豐富，并獨創(chuàng)的“471教學管理模式”，保證學生學的會、學的精，幫助學生從無到有獲得崗位技能。

西安立訊科技技師學院教學管理

學院高度重視學生管理工作，實行準軍事化管理模式，并由陜西陸軍高炮師在學院設立高炮師裝備部應急分隊，學生入學即入伍。通過將軍事化管理理念融入到學生的教育教學工作中，時刻以軍人的精神教育學生，以軍人的作風感染學生，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、團結(jié)一致的堅強毅力和集體主義精神。