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2025江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

來源:江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校  更新日期:2024-11-26 11:46

2025江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:汽車制造與維修、電子與信息技術、計算機網(wǎng)絡技術、學前教育。

2023江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校 汽車制造與維修
2 江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校 電子與信息技術
3 江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校 計算機網(wǎng)絡技術
4 江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校 學前教育

二、2025江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車制造與維修專業(yè)

專業(yè)簡介

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

2、電子與信息技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)特色

在專業(yè)教學上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學內容的先進性,所開設課程都從專業(yè)的整個課程結構體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。

3、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以網(wǎng)頁設計與制作為主要方向,培養(yǎng)圖片處理能力、網(wǎng)頁設計、制作和網(wǎng)站組建專業(yè)人才,掌握扎實網(wǎng)頁設計基礎理論知識和網(wǎng)站組建實踐技能,能勝任網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁設計等專業(yè)技術工作,具有圖片處理能力、FLASH動畫技術能力,具有較強的界面設計和一定的藝術技能。

就業(yè)去向

可在政府機關、廣告公司及企業(yè)等部門從事網(wǎng)頁設計與制作,網(wǎng)店模板設計,廣告制作、網(wǎng)頁維護與網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站建設、網(wǎng)站設計、網(wǎng)站制作、網(wǎng)站推廣,網(wǎng)站策劃等。

4、學前教育專業(yè)

主修課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

就業(yè)方向

學前教育專業(yè)要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。  我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。

三、江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校簡介

江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校簡介

華憶教育集團是與吉安縣人民政府共建的一所公民辦混合制學?!,F(xiàn)轄有江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校、吉安縣職業(yè)中等專業(yè)學校、吉安華憶高級中學。是江西省首批中高職銜接實行 “3+2”模式的試點學校;首批達標學校;國家級重點中等職業(yè)學校。

江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校校企合作

為加強校企合作、產(chǎn)教融合,2014年9月19日成立了“吉安華憶職業(yè)教育集團”,目前有126家企業(yè)成為集團成員。集團依托企業(yè)、學校的力量,建立了電子商務、數(shù)控模具、機電一體化、汽車制造與維修、學前教育、平面設計六個專業(yè)委員會,興辦了模具加工、汽車維修、廣告設計與制作、電商營銷、自動化技術等產(chǎn)教基地,實現(xiàn)了“理實一體,產(chǎn)教融合”的目標。

江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

學校 2010年被國家教育部認定為“國家級重點中職學校”,先后被評為“江西省安全文明校園”、“江西省教育系統(tǒng)先進集體”、“江西省德育工作先進單位”,“吉安市第九屆文明單位”、“吉安市美麗校園”;學校被命名為:“江西省示范中等職業(yè)學校”“吉安市校園文化建設示范校”、“吉安縣軍事化管理學校”;參加省中職學生技能大賽,電子創(chuàng)新制作、單片機編程與仿真、計算機組裝與調試、CAD/CAM軟件應用、計算機工業(yè)產(chǎn)品設計、計算機動漫畫設計等榮獲全省第一名;參加吉安市中職學生技能大賽,蟬聯(lián)“十三連冠”。校長彭裕庭榮獲“江西省職業(yè)教育先進個人”、“全國德育工作先進個人”、“全國職業(yè)教育先進個人”稱號 。

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江西華憶電子工業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)

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