石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：物流管理、播音與節(jié)目主持、服裝表演、影視表演、文化影視事業(yè)管理、電腦美術設計、動漫專業(yè)。

一、石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	物流管理
2	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	播音與節(jié)目主持
3	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	服裝表演
4	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	影視表演
5	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	文化影視事業(yè)管理
6	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	電腦美術設計
7	石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校	動漫專業(yè)

二、石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物流管理的基本知識和原理，勝任物流行業(yè)的商品運輸、儲存、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流信息等工作的專業(yè)人才。

主要課程

現(xiàn)代物流管理概論、商品學基礎、基礎會計、商務禮儀、倉儲管理與實務、儲運與配送、供應鏈管理、市場營銷、電子商務、第三方物流軟件應用

就業(yè)方向

各加工制作企業(yè)、工商企業(yè)及物流中心，報社、雜志社的發(fā)行部門，郵政、速遞物流公司等從事相關工作。

2、播音與節(jié)目主持專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備廣播電視新聞基礎、主持與播音技巧、廣告影視配音等專業(yè)能力，能在傳媒行業(yè)、企事業(yè)單位等從事播音主持、采編等工作的復合型專業(yè)人才。

主要課程

播音與節(jié)目主持藝術、廣告與影視配音、形體藝術、社交禮儀、化妝與著裝、辦公自動化、攝影攝像、新聞采訪實務、演講與口才、節(jié)目錄制剪輯教程、網(wǎng)頁制作軟件、三維效果軟件。

就業(yè)方向

本專業(yè)面向廣播、影視媒體及相關部門，廣告公司、影視公司、會展公司、慶典公司，從事播音、文化傳播、各類節(jié)目主持與制作、影視配音及演播，以及到企業(yè)從事外宣、組訓、客服、話務、文字處理等工作。

3、服裝表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以獨具特色的教學方式培養(yǎng)具有服裝表演能力、表演組織與編導能力、服裝設計能力、同時掌握系統(tǒng)的公關理論及形象設計等能力，能夠勝任服裝表演模特、廣告模特、攝影模特、汽車模特、房產(chǎn)模特等工作的專門人才。

主要課程

服裝表演與編導、舞蹈、形體、影視表演、形象設計、服飾色彩與圖案、化妝、服裝設計、服裝CAD 、服裝結構制圖與樣板、服裝制作工藝。

就業(yè)方向

本專業(yè)立足于培養(yǎng)具有表演與設計綜合能力的較高素質(zhì)應用型專門藝術人才。畢業(yè)生可以選擇服裝表演、各類企業(yè)的形象代言人、媒體廣告模特、攝影模特、影視演員，還可以從事表演組織編導、公關、服裝設計、營銷等多種行業(yè)的工作。學校注重在實訓教學過程中，培養(yǎng)同學們的實戰(zhàn)技能訓練，教學訓練與市場、流行時尚緊密結合，在理論教學上強調(diào)拓寬學生的藝術視野與素養(yǎng)，畢業(yè)生具有上手快，素質(zhì)高，業(yè)務能力強的特點。

4、影視表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的表演創(chuàng)作素質(zhì)和技能，掌握正確的表演創(chuàng)作方法，能獨立完成對不同人物性格的塑造，同時還具有較強的播音主持、藝術策劃、舞臺表演等方面的復合型表演藝術人才。

主要課程

表演、臺詞、舞蹈、形體、聲樂、電影史、影視賞析、影視化妝、攝影攝像、導演與制片、文化影視事業(yè)管理。

就業(yè)方向

影視表演專業(yè)立足于培養(yǎng)能以較高的創(chuàng)作素質(zhì)和技能的影視演員，畢業(yè)生可在影視劇組，電視臺，廣告公司，文藝團體從事影視表演，播音主持、音樂表演等工作，還可從事學校的舞蹈、形體教師等工作。

5、文化影視事業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

文化產(chǎn)業(yè)專門人才缺口巨大，本專業(yè)以現(xiàn)代管理理念和理論為依托，以文化傳媒市場需要為根據(jù)所設計的新型專業(yè)。主要為文化傳媒企業(yè)、公共文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)實體、咨詢服務性公司等單位，培養(yǎng)從事文化產(chǎn)品的開發(fā)、經(jīng)營和管理，文化傳媒活動的策劃和運作等方面工作的專門人才。

主要課程

辦公自動化、采訪編輯、文化營銷、平面設計、公關禮儀、文化市場經(jīng)營與管理、現(xiàn)代商務談判、藝術品投資與管理、知識產(chǎn)權與文化產(chǎn)業(yè)法律政策。

就業(yè)方向

本專業(yè)與省工商聯(lián)文化產(chǎn)業(yè)商會共同培養(yǎng)，商會內(nèi)部推薦就業(yè)。學生在校期間，即可直接參與各類文化影視藝術活動的策劃與營銷，畢業(yè)后在影視單位、廣告公司、藝術團體、演藝團體、藝術經(jīng)紀機構、藝術公司和藝術家個人從事藝術經(jīng)紀人、影視制片人、藝術制作人、文化傳播人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司經(jīng)理人崗位，也可從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作，待遇豐厚。

6、電腦美術設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定文化基礎和較強的美術基礎知識，具有商業(yè)廣告制作、包裝裝潢設計、展覽布置、書籍裝幀、室內(nèi)裝飾的設計專業(yè)技術人才。

課程設置

基礎圖案、素描、辦公自動化、電腦維護與組裝、圖像處理、lllustrator 、pagemaker 、AutoCAD 、3DMAX 、lightscape 、平面廣告設計、包裝設計、漢字錄入與編輯技術、動畫設計制作、網(wǎng)頁制作

畢業(yè)去向

本專業(yè)與河北省文化傳媒協(xié)會共同培養(yǎng)，學生畢業(yè)后，適合在廣告公司、包裝設計公司、電腦制作公司、網(wǎng)絡公司以及大、中小型印刷公司從事廣告設計、包裝裝璜設計、平面設計、印刷排版等工作。

7、動漫專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

從事動漫游戲藝術產(chǎn)業(yè)中美工設計、制作、動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作，游戲場景設計創(chuàng)作，游戲角色設計制作，游戲動畫策劃與制作，游戲動畫特效制作以及虛擬現(xiàn)實動畫創(chuàng)作和其它美術工作。

主要課程

素描、色彩、動畫/ 漫畫概論、平面設計Ⅰ(Photoshop )、平面設計Ⅱ(游戲原畫設計)、動漫設計基礎(基礎角色數(shù)字編導)、視聽語言、劇本創(chuàng)作、動畫運動規(guī)律、分鏡頭腳本、網(wǎng)頁動畫、游戲制作概論(游戲體系架構)、3D MAX 游戲設計、MAYA 游戲造型設計、計算機組裝與維修。

就業(yè)去向

以動漫畫創(chuàng)意為龍頭，橫向貫穿圖書出版、報刊、多媒體、電影、電視、網(wǎng)絡服務，并且衍生到玩具、文具、禮品、食品、包裝設計等多個商品和服務領域。該專業(yè)畢業(yè)學生可考取動漫設計師、廣告設計師和動畫設計師等職業(yè)資格證書，與石家莊動漫產(chǎn)業(yè)基地對接，人才緊缺，就業(yè)前景好。

三、石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校簡介

石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學?；厩闆r

石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校，是經(jīng)教育行政主管部門批準設立的培養(yǎng)專業(yè)型、技能型、實用型現(xiàn)代文化傳媒人才的中等職業(yè)學校。學校以市場為導向，依據(jù)文化傳媒市場和企業(yè)對文化傳媒人才的需求設置專業(yè)。目前設有文化影視事業(yè)管理，美術影視與動畫，影視表演，服裝表演，公關禮儀，電腦美術設計等特色專業(yè)。采用“專業(yè)知識+就業(yè)技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的疊加式教學體系，堅持就業(yè)主導型辦學方向，采用“雙證制”(畢業(yè)證和上崗資格證)、主輔修制和校企聯(lián)合辦學等措施，培養(yǎng)適應當今文化傳媒市場需要的實用型人才。

石家莊現(xiàn)代文化傳媒中等專業(yè)學校師資介紹

學校師資力量雄厚，主要課程由省內(nèi)知名媒體專家、藝術家、資深教授和優(yōu)秀青年教師執(zhí)教，教師隊伍中1/3來自文化傳媒界的資深編輯、記者，經(jīng)營管理人員、行業(yè)組織負責人和企業(yè)經(jīng)理，對學生進行師徒式的個性化教育。此外，學校還特聘了一批文化傳媒教育界的知名人士和有突出貢獻的專家擔任學科指導委員會委員，并親自任教。石家莊現(xiàn)代文化傳媒學校的成功崛起，彌補了我省在文化傳媒職業(yè)教育領域的空白，作為培養(yǎng)信息與文化傳媒業(yè)應用型人才的搖籃，必將借助國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育的東風，踏著世紀的步伐，面向未來，放眼世界，立足教書育人的長遠大計，與廣大學生、家長共同開拓一個嶄新的前程。