2025成都希望職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：軟件開發(fā)、硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)、UI設(shè)計(jì)、汽車全能技師、烹飪、護(hù)理、航空服務(wù)、旅游管理、幼兒教育、服裝設(shè)計(jì)師、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。

一、成都希望職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	成都希望職業(yè)學(xué)校	軟件開發(fā)
2	成都希望職業(yè)學(xué)校	硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師
3	成都希望職業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師
4	成都希望職業(yè)學(xué)校	室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師
5	成都希望職業(yè)學(xué)校	商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師
6	成都希望職業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
7	成都希望職業(yè)學(xué)校	UI設(shè)計(jì)
8	成都希望職業(yè)學(xué)校	汽車全能技師
9	成都希望職業(yè)學(xué)校	烹飪
10	成都希望職業(yè)學(xué)校	護(hù)理
11	成都希望職業(yè)學(xué)校	航空服務(wù)
12	成都希望職業(yè)學(xué)校	旅游管理
13	成都希望職業(yè)學(xué)校	幼兒教育
14	成都希望職業(yè)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)師
15	成都希望職業(yè)學(xué)校	財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

二、成都希望職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、軟件開發(fā)專業(yè)

　　軟件開發(fā)培養(yǎng)目標(biāo)：以“教務(wù)管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)為依據(jù)，設(shè)計(jì)課程體系，培養(yǎng)能夠用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決專業(yè)相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

　　軟件開發(fā)設(shè)備：本專業(yè)投資200余萬(wàn)建設(shè)了專業(yè)的軟件開發(fā)工作室，有50余個(gè)機(jī)位，能夠充分滿足軟件開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的需求

　　軟件開發(fā)就業(yè)前景：在高速前進(jìn)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)中，IT行業(yè)是發(fā)展速度最快，也是對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響最大的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)值占到中國(guó)GDP的20%。近年來(lái)，不僅是硬件產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)也得到了快速的發(fā)展。

2、硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師專業(yè)

　　硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師培養(yǎng)目標(biāo)

　　通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以全面掌握計(jì)算機(jī)單機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃設(shè)計(jì)、硬件設(shè)備安裝調(diào)試、操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)知識(shí)。掌握了獨(dú)立組建網(wǎng)絡(luò)、精通網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞桨咐L制，網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系方案編寫。具備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與運(yùn)行維護(hù)所需的全部技能，具備了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行各種應(yīng)用的技能。 適合于從事或希望從事IT技術(shù)管理崗位的企業(yè)信息主管，非IT企業(yè)運(yùn)行維護(hù)崗位的數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)信息主管等。

　　硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師就業(yè)前景

　　據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，90%的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師不具備系統(tǒng)的專業(yè)技能，存在信息安全隱患。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師由于技能單一、更新速度滯后，已經(jīng)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。全國(guó)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)集團(tuán)、金融機(jī)構(gòu)局域網(wǎng)整體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)將進(jìn)入高增長(zhǎng)期，年均增長(zhǎng)將超過(guò)34%。據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部預(yù)測(cè)，今后5年，我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達(dá)到60-100萬(wàn)人，而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬(wàn)。

　　硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師核心專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)吧組建與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和架構(gòu)的設(shè)計(jì)、LINUX操作系統(tǒng)管理、WINDOWS操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與管理、HTML及ASP、實(shí)現(xiàn)與管理ISA、 SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理、思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師(CCNA) 、企業(yè)級(jí)信息化資源綜合管理的設(shè)計(jì)與優(yōu)化、企業(yè)級(jí)信息化資源交換系統(tǒng)之郵件服務(wù)器EXCHANGE 、企業(yè)級(jí)信息化平臺(tái)的安全設(shè)計(jì)。

3、計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握平面設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的與本專業(yè)相關(guān)軟件的操作技能，具有廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)能力，具有愛崗敬業(yè)，高度的工作責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)， 踏實(shí)的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象，和諧的人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的心理素質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師就業(yè)前景：為適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，滿足企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的要求，我校特開設(shè)電腦全能設(shè)計(jì)師專業(yè)，培養(yǎng)國(guó)家急需的復(fù)合型高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展打造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　計(jì)算機(jī)全能設(shè)計(jì)師核心專業(yè)：素質(zhì)修養(yǎng)、電腦基礎(chǔ)、素描、色彩、圖案設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、立體構(gòu)圖、圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)、渲染巨匠、圖片的處理、電腦硬件與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全與應(yīng)用技術(shù)。

4、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師專業(yè)

　　室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需要，有室內(nèi)設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本程序和技能、熟悉裝飾材料和施工工藝、能基本掌握運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)的各種表現(xiàn)技法，可從事民用建筑室內(nèi)裝飾及商業(yè)空間設(shè)計(jì)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師就業(yè)前景：目前，全球建筑裝飾行業(yè)正以30%年增長(zhǎng)率飛速發(fā)展，中國(guó)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的迅速崛起，取得了令人矚目的巨大成就，已經(jīng)形成新的消費(fèi)熱點(diǎn)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開放，將為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。全國(guó)室內(nèi)裝飾工程量每年以40%的速度遞增，這就需要大批量?jī)?yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。目前，室內(nèi)設(shè)計(jì)已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè)，發(fā)展前景十分廣闊。室內(nèi)設(shè)計(jì)更已成為21世紀(jì)最具增值前景的朝陽(yáng)專業(yè)。

　　室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師核心專業(yè)：設(shè)計(jì)素描、裝飾色彩、三大構(gòu)成、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、標(biāo)書設(shè)計(jì)與制作、演講與口才(談單技巧)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾手繪表現(xiàn)與技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)(普通家裝)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(錯(cuò)層、躍層)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(別墅)、 園林景觀手繪表現(xiàn)與技法、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD、建筑識(shí)圖與制圖。

5、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師專業(yè)

　　商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師培養(yǎng)目標(biāo)：為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具有中等專業(yè)水平，從事數(shù)字控制技術(shù)方面工作，重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。

　　商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師就業(yè)前景：由于傳媒技術(shù)的更新和數(shù)字藝術(shù)進(jìn)步，大大的推動(dòng)了廣告?zhèn)髅降陌l(fā)展。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展為設(shè)計(jì)師帶來(lái)了廣泛的機(jī)會(huì)，擁有著巨大的生機(jī)。因?yàn)闊o(wú)論經(jīng)濟(jì)怎樣，都不能阻止新產(chǎn)品的開發(fā)與研制，而且“產(chǎn)品——包裝(平面廣告設(shè)計(jì))——宣傳”三位一體的格局永遠(yuǎn)不會(huì)被打破，也就是說(shuō)只要有產(chǎn)品就一定有平面廣告設(shè)計(jì)的參與，而且設(shè)計(jì)的概念也早以深入人心，這從各種生活社設(shè)施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來(lái)。平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名之列。

　　商業(yè)廣告設(shè)計(jì)師核心專業(yè)：素描、色彩、 構(gòu)成、圖案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告文案、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、 影樓后期處理、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)VIS設(shè)計(jì)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計(jì)。

6、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，以完善人格為根基，注重培養(yǎng)能力分子,定位于電子商務(wù)(營(yíng)銷) 的基、中層從業(yè)人員，培養(yǎng)出具備管理、貿(mào)易、營(yíng)銷、商法、客戶服務(wù)知識(shí)，能夠進(jìn)行營(yíng)銷推廣和商務(wù)客戶服務(wù)技能，并有效利用電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行營(yíng)銷和和商務(wù)客戶服務(wù)工作的應(yīng)用型、技能型和執(zhí)行型專門人才。

　　電子商務(wù)就業(yè)前景：電子商務(wù)是一種新興的，處于發(fā)展過(guò)程中的現(xiàn)代商務(wù)方式。電子商務(wù)活動(dòng)是通過(guò)公共計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)代方式。該方式將突破傳統(tǒng)商務(wù)在時(shí)間、地域的限制，成為方便、快捷、安全可靠的新興電子化商務(wù)活動(dòng)模式。電子商務(wù)的發(fā)展速度之快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，普及速度之快令人難以置信，它不僅帶給人們商業(yè)機(jī)會(huì)、利潤(rùn)空間，更改變了人們的生活及工作方式。沒有了時(shí)間、空間和人為條件上的限制，人民的生活和工作將變得更加方便、靈活和自如，信息渠道更寬，信息傳輸更快。

　　電子商務(wù)核心專業(yè)：經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)英語(yǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、商務(wù)軟件應(yīng)用、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(VB)、電子商務(wù)安全與法規(guī) 。

7、UI設(shè)計(jì)專業(yè)

　　UI設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部最近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前最少有15萬(wàn)人的缺口，可以說(shuō)有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設(shè)計(jì)師。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的德、智、體、美、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備1個(gè)平面設(shè)計(jì)師+1個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師+1個(gè)移動(dòng)界面設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)功能。各階段涵蓋了平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與移動(dòng)界面設(shè)計(jì)，并且每個(gè)方向的設(shè)計(jì)課程都會(huì)匹配至少50個(gè)最流行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在實(shí)戰(zhàn)中積累項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)員都會(huì)有3項(xiàng)設(shè)計(jì)技能傍身，平面、網(wǎng)頁(yè)、界面設(shè)計(jì)一網(wǎng)打盡，培養(yǎng)具備國(guó)際化就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用性人才。

　　UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化建設(shè)的不斷深入，UI設(shè)計(jì)技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。

　　UI設(shè)計(jì)核心專業(yè)：平面設(shè)計(jì)軟件、界面設(shè)計(jì)軟件、移動(dòng)界面設(shè)計(jì)、專業(yè)藝術(shù)教育、線條、構(gòu)圖與透視、素描、色彩專項(xiàng)訓(xùn)、手繪創(chuàng)意、數(shù)字化技能、信息處理素養(yǎng)、項(xiàng)目管理、思維構(gòu)圖、OFFICE工具進(jìn)修、輔助軟件、特色軟件基礎(chǔ)知識(shí)、PHP開發(fā)基礎(chǔ)、IOS開發(fā)基礎(chǔ)、Android開發(fā)基礎(chǔ)。

8、汽車全能技師專業(yè)

　　汽車全能技師培養(yǎng)目標(biāo)：為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具有中等專業(yè)水平，從事汽車運(yùn)用與維修方面工作，重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型中等職業(yè)人才。

　　汽車全能技師就業(yè)前景：汽車制造業(yè)市場(chǎng)調(diào)研顯示，隨著我國(guó)汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)的汽車維修企業(yè)近年來(lái)迅猛發(fā)展，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，這一行業(yè)已開始走向成熟，汽車維修市場(chǎng)出現(xiàn)了新的變化，汽車維修企業(yè)向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

　　汽車全能技師核心專業(yè)：汽車文化、汽車高端配置、汽車前臺(tái)接待、 汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車電工電子技術(shù)、汽車車身修復(fù)與涂裝、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備檢測(cè)與維修、汽車構(gòu)造與裝配(含維護(hù)保養(yǎng) 汽車自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)原理與維修。

9、烹飪專業(yè)

　　烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握本專業(yè)所必需的文化基本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，具備扎實(shí)的烹調(diào)技術(shù)、面點(diǎn)技術(shù)、雕刻技術(shù)的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)較高、能較快適應(yīng) 餐飲服務(wù)行業(yè)的 第一線菜肴制作、點(diǎn)心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應(yīng)用型專門人才。

　　烹飪專業(yè)就業(yè)前景：當(dāng)前高端餐飲業(yè)急需大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強(qiáng)的廚師隊(duì)伍來(lái)充實(shí)，這給廚師就業(yè)帶來(lái)了莫大的空間，廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)重要突破口。

　　烹飪專業(yè)核心專業(yè)：海鮮、烹飪基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、面點(diǎn)技術(shù)、食品雕刻、高檔宮廷、官府菜系、藥膳食療、山珍菜肴、食品微生物 、 烹飪?cè)蠈W(xué)、烹飪工藝基礎(chǔ)、 河鮮菜品制作 、西餐烹調(diào)技術(shù)、烹飪器具及設(shè)備、餐飲經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理、中檔菜肴及江湖菜制作、高檔菜肴及江湖菜制作 。

10、護(hù)理專業(yè)

　　護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景：在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)，根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

　　護(hù)理專業(yè)核心課程：人際溝通、護(hù)理禮儀、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、病理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理、醫(yī)學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)、醫(yī)護(hù)心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。

11、航空服務(wù)專業(yè)

　　航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要服務(wù)民航行業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)民航機(jī)票銷售、旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備民航職業(yè)服務(wù)能力，主要從事民航售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、乘務(wù)員、酒店服務(wù)員工作的，德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

　　航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景：近幾年隨著國(guó)內(nèi)民航市場(chǎng)進(jìn)一步開放，國(guó)外各大航空公司也紛紛進(jìn)駐中國(guó)，各大外資航空公司、民營(yíng)航空公司、民航業(yè)衍生的航空服務(wù)企業(yè)等都急需大量的基層管理人才和操作型人才。從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)元人民幣以上，同時(shí)因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。

　　航空服務(wù)專業(yè)核心課程：民航英語(yǔ)、旅游概論、民航概論、民航法律法規(guī)、民航服務(wù)心理學(xué)、中國(guó)旅游地理文化、航空犯罪與預(yù)防、航空服務(wù)禮儀、航空服務(wù)技術(shù)實(shí)、航空衛(wèi)生保健與急救、民航安全應(yīng)急處理、值機(jī)與行李業(yè)務(wù)、航空地勤實(shí)務(wù)、機(jī)場(chǎng)營(yíng)運(yùn)與管理 。

12、旅游管理專業(yè)

　　旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)改革發(fā)展要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ)，熟練掌握旅游服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的應(yīng)用型職業(yè)技能人才。

　　旅游管理就業(yè)前景：旅游管理學(xué)科是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長(zhǎng)。因此我國(guó)對(duì)旅游管理人才需求有很大的缺口，特別是導(dǎo)游行業(yè)。

　　旅游管理核心課程：公關(guān)禮儀、旅游概論、旅游法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游心理學(xué)、演講與口才、中國(guó)旅游地理、餐飲服務(wù)與管理、宴會(huì)策劃與設(shè)計(jì)、形象與形體訓(xùn)練、前廳/客房服務(wù)與管理。

13、幼兒教育專業(yè)

　　幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，具有現(xiàn)代教育思想和觀念，有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

　　幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景:早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。這為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

　　幼兒教育專業(yè)核心課程：手工、舞蹈、幼兒英語(yǔ)、幼兒園管理、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué) 、聽話和說(shuō)話、幼兒教育概論、幼兒安全教育、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒語(yǔ)言教法、幼兒計(jì)算教法、幼兒唱歌表演 、幼兒舞蹈創(chuàng)編 、音樂及音樂教法、美術(shù)及美術(shù)教法。

14、服裝設(shè)計(jì)師專業(yè)

　　服裝設(shè)計(jì)師培養(yǎng)目標(biāo)：為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及服裝企業(yè)和服裝各經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有中等與大專學(xué)歷及專業(yè)水平的，從事服裝設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與制版、服裝搭配、服裝陳列與營(yíng)銷、服飾形象設(shè)計(jì)和服裝經(jīng)營(yíng)與管理等方面的專業(yè)人才，重點(diǎn)是面向服裝基層的應(yīng)用型專業(yè)技藝人才。

　　服裝設(shè)計(jì)師專業(yè)前景：服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景是容量無(wú)限，前途一片光明。作為中國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一，中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?，?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。

　　服裝設(shè)計(jì)師核心課程：零部件、服裝縫型、服裝CAD、服裝畫技法、服裝零部件、裙裝的制作、褲裝的制作 、女上衣的制、男裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裙裝結(jié)構(gòu)制圖、褲裝結(jié)構(gòu)制圖。

15、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型財(cái)務(wù)管理人才。使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通曉國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)分析方法與手段，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能夠熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融等領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題，能夠勝任財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域?qū)I(yè)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就業(yè)前景：我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展時(shí)期，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，越來(lái)越證明它的正確性。財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)，適應(yīng)工作領(lǐng)域廣泛，人才需求量大，發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，是富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核心專業(yè)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、 經(jīng)濟(jì)法、國(guó)家稅收、金融學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)納稅與實(shí)務(wù)。

三、成都希望職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　成都希望職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　成都希望職業(yè)學(xué)校位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)“大學(xué)城”，毗鄰四川傳媒學(xué)院(原成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院)、四川工商學(xué)院(原四川師范大學(xué)成都學(xué)院)、西南交通大學(xué)(新校區(qū))、西華大學(xué)、電子科技大學(xué)(清水河校區(qū))、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、四川外語(yǔ)學(xué)校成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)院、紡織高等?？茖W(xué)校等數(shù)十所高等院校。

　　校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道，景色宜人。

　　成都希望職業(yè)學(xué)校占地面積及教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)校斥資 8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備，擁有全新品牌電腦15000余臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè)，汽修設(shè)備1000多臺(tái)，現(xiàn)代化汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個(gè)，大型多媒體投影階梯教室10個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉(cāng)1個(gè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20個(gè)，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)。

　　成都希望職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

　　開設(shè)有硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、商業(yè)網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師、廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)設(shè)計(jì)師、幼兒教育、土術(shù)工程、航空旅游服務(wù)、NIIT軟件技術(shù)工程師、航空服務(wù)專業(yè)、海事游輪、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、汽車檢測(cè)與維修、汽車美容、鈑金噴漆、以及川菜烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理。

　　成都希望職業(yè)學(xué)校師資力量

　　學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)行“禮聘賢才，優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，從全國(guó)多家名牌大學(xué)引進(jìn)了大批資深專家和學(xué)者。學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，具有博士、碩士以及學(xué)士學(xué)位的專職教師近400人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500多人，具有副教授以上職稱的專職教師35人，取得高校教師資格證的教師占任課教師總數(shù)的40%以上，具有中、高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)大、西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、西南交大、四川師范大學(xué)等知名高校的教師擔(dān)任學(xué)校課程主授，保證了教學(xué)質(zhì)量。

　　成都希望職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，以 “感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過(guò)十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大影響。