2025峨眉山旅游學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽車(chē)制造與檢修、機(jī)電一體化。

一、峨眉山旅游學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	峨眉山旅游學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
2	峨眉山旅游學(xué)校	學(xué)前教育
3	峨眉山旅游學(xué)校	汽車(chē)制造與檢修
4	峨眉山旅游學(xué)校	機(jī)電一體化

二、峨眉山旅游學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：能掌握旅游管理和服務(wù)的基本知識(shí)，熟悉旅游市場(chǎng)，具備旅游管理專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐技能，有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才，并能獨(dú)立旅游團(tuán)隊(duì)。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門(mén)、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車(chē)公司、星級(jí)酒店等部門(mén)工作。

2、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專(zhuān)職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類(lèi)兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。

3、汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)制造與檢修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全能型汽車(chē)裝飾、美容、改裝高級(jí)應(yīng)用型人才，機(jī)械制圖、公差與測(cè)量技術(shù)、零件傳動(dòng)汽車(chē)鈑金工業(yè)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣、汽車(chē)銷(xiāo)售和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

汽車(chē)制造與檢修就業(yè)方向：國(guó)家一類(lèi)、二類(lèi)汽修廠(chǎng)，特約維修站，4s、5s店制造公司;工作種類(lèi)，汽車(chē)養(yǎng)護(hù)員、汽車(chē)美容員、汽車(chē)美容店主管。

4、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)控的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具備相應(yīng)實(shí)際技能，熟練掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)，數(shù)控機(jī)床加工程序的編程，數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械加工生產(chǎn)和管理需要的高級(jí)技能應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)主要面向機(jī)械制造企業(yè)、電子、模具制造企業(yè)等單位從事數(shù)控機(jī)床加工工藝的設(shè)計(jì)與編程、數(shù)控加工質(zhì)量控制、CAD/CAM軟件應(yīng)用和數(shù)控機(jī)床編程、操作及產(chǎn)品銷(xiāo)售、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

三、峨眉山旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

峨眉山市旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的峨眉山麓，占地70余畝。建筑面積二萬(wàn)多平方米，有教學(xué)樓、綜合樓、禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池、多媒體講學(xué)廳、階梯教室、形體房、琴房、繪畫(huà)室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、實(shí)習(xí)賓館、調(diào)酒室、茶藝室、高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)、機(jī)械電子實(shí)習(xí)工廠(chǎng)等等完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，而且全校復(fù)蓋了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，隨處可上網(wǎng)。學(xué)校環(huán)境幽美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是幽雅典型的園林式學(xué)校，為莘莘學(xué)子的求學(xué)和成才創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境條件和教學(xué)的硬件設(shè)施。

峨眉山市旅游學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅(jiān)持走聯(lián)合辦學(xué)和校企結(jié)合的路子，開(kāi)設(shè)了旅游服務(wù)與管理、高爾夫管理、機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)維修與美容、園林藝術(shù)、城市軌道與交通運(yùn)營(yíng)、物流(倉(cāng)儲(chǔ)管理方向)、物流(報(bào)關(guān)報(bào)檢方向)、學(xué)前教育(幼師)、舞蹈、涉外旅游管理等六大類(lèi)九個(gè)專(zhuān)業(yè)以滿(mǎn)足中考學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇的需求。其中物流(報(bào)關(guān)報(bào)檢方向)、學(xué)前教育(幼師)、舞蹈專(zhuān)業(yè)是普通大專(zhuān)，涉外旅游管理是精品大專(zhuān)，歡迎初、高中畢業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)考。

峨眉山市旅游學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校圍繞“上檔升位、做強(qiáng)做大、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)校發(fā)展、教師受益、學(xué)生成才”為指導(dǎo)思想，把“優(yōu)秀的職業(yè)道德、良好的職業(yè)習(xí)慣、基本的職業(yè)技能”作為育人目標(biāo)。管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量逐步提高，為社會(huì)培養(yǎng)了一批具有良好職業(yè)道德和職業(yè)技能的專(zhuān)門(mén)人才。先后與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、樂(lè)山師范學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、四川理工學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校除建立與專(zhuān)業(yè)配套的實(shí)習(xí)基地外，還辦有不銹鋼鑄造廠(chǎng)，正規(guī)劃籌建一個(gè)三星級(jí)的酒店，校校聯(lián)合，校企結(jié)合為提高學(xué)校檔次和學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平創(chuàng)造了條件搭建了平臺(tái)。學(xué)校逐步形成了自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。

辦學(xué)十五年來(lái)，學(xué)校在為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生的同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，學(xué)校先后榮獲了“樂(lè)山市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校”、“峨眉山市辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

峨眉山市旅游學(xué)校教學(xué)設(shè)施

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我國(guó)教育改革的形勢(shì)不可阻擋地席卷神州大地，峨眉山市旅游學(xué)校正順應(yīng)改革的大好形勢(shì)抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī)，引進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理人才，銳意改革，奮發(fā)進(jìn)取，教育教學(xué)改革的春風(fēng)正吹拂著峨眉山市旅游學(xué)校的一草一木。全校師生喊響了“以課改求發(fā)展，以質(zhì)量求生存” 的口號(hào)。本學(xué)年度學(xué)校狠抓了教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重提高教師的政治思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展了課堂教學(xué)方式的改革、教師說(shuō)課比賽、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)風(fēng)采展示等等一系列對(duì)學(xué)生的思想品德教育和知識(shí)技能教育活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)抓好學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)，做到讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)和讓用人單位三滿(mǎn)意。