2025瀘州的民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有：瀘州江陽(yáng)職業(yè)高中、瀘州鵬程中等職業(yè)學(xué)校、合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校、瀘州樹(shù)風(fēng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、敘永縣職業(yè)高中、瀘州天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、合江縣先市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校、古藺縣大村職業(yè)中學(xué)等民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校。

一、2025瀘州民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	計(jì)算機(jī)學(xué)校名稱(chēng)	計(jì)算機(jī)學(xué)校地區(qū)	計(jì)算機(jī)學(xué)校性質(zhì)
1	瀘州江陽(yáng)職業(yè)高中	瀘州	民辦院校
2	瀘州鵬程中等職業(yè)學(xué)校	瀘州	民辦院校
3	合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校	瀘州	民辦院校
4	瀘州樹(shù)風(fēng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)	瀘州	民辦院校
5	敘永縣職業(yè)高中	瀘州	民辦院校
6	瀘州天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	瀘州	民辦院校
7	瀘縣建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校	瀘州	民辦院校
8	合江縣先市職業(yè)高級(jí)中學(xué)	瀘州	民辦院校
9	瀘州啟明職業(yè)技術(shù)學(xué)校	瀘州	民辦院校
10	古藺縣大村職業(yè)中學(xué)	瀘州	民辦院校
11	瀘州工業(yè)技工學(xué)校	瀘州	民辦院校
12	合江縣福寶職業(yè)中學(xué)	瀘州	民辦院校
13	古藺縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	瀘州	民辦院校
14	瀘州長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校	瀘州	民辦院校
15	瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校	瀘州	民辦院校
16	瀘州電子機(jī)械學(xué)校	瀘州	民辦院校

二、2025瀘州民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、瀘州電子機(jī)械學(xué)校

學(xué)校以快速的發(fā)展和矚目的成績(jī)贏得了市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。2006年經(jīng)市教育局評(píng)估為瀘州市優(yōu)秀民辦職業(yè)學(xué)校，經(jīng)檢查驗(yàn)收為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、瀘州市外派勞務(wù)培訓(xùn)基地、瀘縣勞務(wù)扶貧培訓(xùn)學(xué)校、瀘縣“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地。

2、瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有“模具制造技術(shù)”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、“會(huì)計(jì)電算化”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用”、 “學(xué)前教育”等五大專(zhuān)業(yè)。隨就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展變化和學(xué)校的發(fā)展，我們將逐步增設(shè)與市場(chǎng)接軌的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，以滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)的需要，為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

3、瀘州長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校

四川省瀘州市長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校坐落在四川省瀘州市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。