來(lái)源：鄭州金融學(xué)校 更新日期：2023-02-23 16:33
為加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)教育，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，引導(dǎo)教師明確教學(xué)要求、涵養(yǎng)高尚師德、增強(qiáng)育人本領(lǐng)，2月9日至10日，全體教師參加了鄭州市金融學(xué)校課程思政專項(xiàng)培訓(xùn)和三教改革專項(xiàng)培訓(xùn)，特聘職教專家涂凱迪、李繼鋒到校作講座，助力教師成長(zhǎng)。
職教專家涂凱迪作講座
9日下午，涂凱迪為教師們帶來(lái)了主題為《課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑》的專題講座。她從課程思政的提出過(guò)程、基本內(nèi)涵與緣起入手，深入解讀了課程思政的設(shè)計(jì)理念，并結(jié)合自己輔導(dǎo)過(guò)的具體教學(xué)設(shè)計(jì)案例，重點(diǎn)講述了教師應(yīng)如何在教學(xué)設(shè)計(jì)中融入思政元素，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，時(shí)效性和可操作性，極大地啟發(fā)了在座教師。
職教專家李繼鋒到校培訓(xùn)
10日上午，李繼鋒《探索三教改革可信路徑》為主題的講座令教師們獲益匪淺。他從三教改革的由來(lái)講起，深入淺出地講解了為什么要改革、三教改革的主要內(nèi)涵特征、路徑及目標(biāo)等內(nèi)容。他還對(duì)教師個(gè)人修養(yǎng)提出了要求，提醒教師們要重視理論學(xué)習(xí)，多讀理論性書籍，積極撰寫課題、論文等，深入鉆研課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)三觀，努力提升教師自身的職業(yè)素養(yǎng)與職教能力。
全體教師認(rèn)真聽(tīng)會(huì)
此次培訓(xùn)使教師們明確作為一名職教教師的職責(zé)與使命，教師們會(huì)牢記為黨育人，為國(guó)育才的初心使命，把個(gè)人理想融入到提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展大局中，自我加壓、篤行不怠，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
地址：鄭州市建設(shè)西路91號(hào)
分類：中專專業(yè)
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