中考失利大可以選擇職業(yè)高中上學(xué)，并且職業(yè)類高中也有參加高考的機(jī)會(huì)，可進(jìn)入普通類高中的學(xué)生并沒有太大的區(qū)別，也能比那些普通高中的學(xué)生更快地就業(yè)，就像現(xiàn)在有些從職業(yè)類高中出來的學(xué)生，最后竟變成了那些大學(xué)生的師傅，畢竟經(jīng)驗(yàn)在那，也能夠指導(dǎo)那些大學(xué)生，不是一樣能夠成功嗎?下面邦博爾職教網(wǎng)小編來說說四川適合女生的計(jì)算機(jī)學(xué)校專業(yè)?

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握軟件技術(shù)相關(guān)理論知識(shí)和基本技能，具備一定的軟件需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，能夠從事軟件設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)工作以及計(jì)算機(jī)軟件銷售、咨詢與技術(shù)服務(wù)等工作，適應(yīng)當(dāng)今信息化社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、健康的個(gè)性品質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握電工電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能傳感技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與三維建模、電氣控制與PLC控制、工業(yè)機(jī)器人操作與編程等基本知識(shí)和技能，具備智能產(chǎn)品(比如工業(yè)機(jī)器人工作站，智能制造生產(chǎn)線)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)和編程、安裝及調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和以及智能產(chǎn)品的營(yíng)銷能力。

工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)專業(yè)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握自動(dòng)化與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能在生產(chǎn)企業(yè)從事工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù);工業(yè)控制計(jì)算機(jī)選型、安裝、應(yīng)用;工業(yè)控制設(shè)備的安裝、運(yùn)行和維護(hù);以及工業(yè)網(wǎng)絡(luò)操作和維護(hù)的技能應(yīng)用型人才。

結(jié)語(yǔ)：每一個(gè)人的人生都只有一次，所以面對(duì)自己的人生要有著一份執(zhí)著的奮進(jìn)精神。學(xué)生都有著自己對(duì)知識(shí)的渴望，可現(xiàn)實(shí)中不一定能夠選擇到自己心儀的專業(yè)，尤其報(bào)名中專學(xué)校的學(xué)生普遍文化水平比較低，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有過強(qiáng)的自制力，所以學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，一定要多方面對(duì)比，選擇適合自己的學(xué)校。中專招生網(wǎng)常年招收計(jì)算機(jī)專業(yè)、軌道交通專業(yè)、空中乘務(wù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)等多個(gè)特色專業(yè)，初中畢業(yè)符合相關(guān)條件即可報(bào)名，有需要了解的可以在線咨詢邦博爾職教網(wǎng)小編。