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眉山市華川中等職業(yè)學校擴展閱讀：《就業(yè)指導》的內(nèi)容體系與基本要義

⑴確立職業(yè)目標，把握就業(yè)機遇。在確定就業(yè)目標時，應避免自卑、求全、急于求成、聽天由命和近利意識的心理誤區(qū);制定就業(yè)目標，應注意目標要明確、實際、專一和遠大。要想把握住就業(yè)機遇，需培養(yǎng)健全人格，健康心理素質(zhì)，提高人際關系和諧水平。

⑵塑造自我，成為社會歡迎的人才。品德好、業(yè)務水平高工作能力強、適應性強、良好的習慣、健康的體魄，是社會對人才的基本要求。從自我總結(jié)、自我形象、性格、能力、興趣、素質(zhì)等方面全面評估自己。確定自己的職業(yè)定位;塑造自我，適應社會。

⑶培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。“敬業(yè)奉獻、明禮誠信、團結(jié)友善”是職業(yè)道德的主要內(nèi)容。熱愛職業(yè)、忠于職守、盡職盡責，遵守職業(yè)紀律，學習科學文化知識、掌握職業(yè)技能，建立和維護團結(jié)、互助、合作的職業(yè)人際關系，是職業(yè)道德的基本要求。

⑷正確選擇就業(yè)的途徑。就業(yè)的基本途徑有自然繼承、市場就業(yè)、親友介紹、自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)信息可以通過傳播媒介、政府部門、中介機構、人際關系、學校等渠道收集。要注意把握信息篩選的原則，留意就業(yè)信息的真?zhèn)巫R別。