來源：重慶聚英技工學(xué)校 更新日期：2022-09-23 17:21
一所好的學(xué)校是需要從多方面進行分析，在選擇的時候決定了以后的發(fā)展和影響。重慶聚英技工學(xué)校怎么樣、好不好？對于這個問題，下文也為大家分享了該校的辦學(xué)優(yōu)勢。其實不論讀哪所學(xué)校學(xué)哪個專業(yè)都是為了畢業(yè)生以后的就業(yè)提供便利，所以可以選擇對自己有益的專業(yè)學(xué)校。
重慶市聚英技工學(xué)校于1996年5月經(jīng)重慶市人力資源和社會保障局批準成立，是重慶市人民政府批準認定的“市級重點中職學(xué)校”，是重慶市人力資源和社會保障局批準認定的“市級重點技工學(xué)校”和“國家職業(yè)技能鑒定所”。學(xué)校多次被評為全國軸承行業(yè)優(yōu)秀職業(yè)院校、數(shù)控機械加工專業(yè)全國中等職業(yè)教育學(xué)校重點專業(yè)教育示范基地、重慶市技工教育先進學(xué)校和重慶市黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校位于重慶市九龍坡區(qū)中梁山街道共和新村10號，占地28478平方米(約43畝)，總建筑面積18447.05平方米，總?cè)萘?500人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工70人，在籍學(xué)生1200人。
學(xué)校既堅持自己的辦學(xué)發(fā)展道路，又適應(yīng)新形勢下學(xué)生的學(xué)習(xí)取向，堅持“學(xué)歷+技能+就業(yè)”、“學(xué)歷+技能+升學(xué)”的辦學(xué)模式，通過多工種、多崗位的輪換訓(xùn)練，使學(xué)生既能獲得文憑，又能掌握多種專業(yè)技能，成為社會需要的“專業(yè)文化知識、實作操作技能”兼?zhèn)涞膹?fù)合型實用人才。
學(xué)校加強和重慶各大中型知名企業(yè)的長期校企合作關(guān)系，堅持《畢業(yè)生就業(yè)安置原則》，實行終身跟蹤管理服務(wù)的原則，保證畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展順利，使學(xué)生滿意、家長認同。
我校畢業(yè)生全部安置在重慶主城就業(yè)并實行終身跟蹤管理服務(wù)，始終堅持安置三原則：專業(yè)不對口、無發(fā)展前景的企業(yè)不安置;管理不規(guī)范、社會形象差的企業(yè)不安置;工作不穩(wěn)定、經(jīng)濟效益差的企業(yè)不安置。
學(xué)生入學(xué)即與學(xué)校簽訂培訓(xùn)就業(yè)安置合同。學(xué)校與重慶各大型知名企業(yè)保持長期的合作關(guān)系，學(xué)校堅持嚴謹?shù)木蜆I(yè)安置原則和完善的跟蹤服務(wù)制度。學(xué)生入學(xué)后，負責(zé)就業(yè)的老師會對學(xué)生進行定期的就業(yè)指導(dǎo);學(xué)生就業(yè)后，招生就業(yè)老師會對學(xué)生定期跟蹤服務(wù)，定期與學(xué)生及企業(yè)聯(lián)系溝通，幫助學(xué)生解決就業(yè)初期遇到的各種困難，幫助學(xué)生實現(xiàn)從學(xué)生到合格企業(yè)員工的順利過渡，并逐漸成長為一名優(yōu)秀企業(yè)員工。
以上就是重慶聚英技工學(xué)校的相關(guān)情況介紹，一所好的學(xué)校需要有好的師資力量，設(shè)施設(shè)備，同學(xué)們找學(xué)校也是要看重學(xué)校的這些方面，只要學(xué)校的師資力量和設(shè)備不錯，那么同學(xué)們就一定可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的技能知識。
地址：重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)共和新村10號
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
