問(wèn)：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好?

1、創(chuàng)辦于：1980年

2、辦學(xué)性質(zhì)：中等職業(yè)學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

秉持著“辦人民滿(mǎn)意的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校”的宗旨，堅(jiān)持“以人為本、以服務(wù)為宗旨、以崗位需求為導(dǎo)向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)方針，按照“圍繞目標(biāo)、注重方向、強(qiáng)化技能、厚重人文”的總要求，以“專(zhuān)業(yè)建設(shè)”為中心，

以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為抓手，注重“人文-創(chuàng)新-特色”三項(xiàng)品牌建設(shè)，實(shí)施“人道·人性·仁愛(ài)·仁術(shù)”人文素質(zhì)教育規(guī)范，面向“基層、家庭、社區(qū)、個(gè)人”，培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、核心技能過(guò)關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)合作

學(xué)校推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、院校合作的辦學(xué)模式、理實(shí)一體的教學(xué)改革，通過(guò)訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)、教師工作室等方式，實(shí)現(xiàn)院校合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展培養(yǎng)人才。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校師資榮譽(yù)

學(xué)校擁有一支專(zhuān)兼職結(jié)合、實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)共120余人，本科及以上學(xué)歷比例達(dá)97%，中高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)比例達(dá)72.7%;有省市級(jí)教壇新秀、金華市321工程人才培養(yǎng)對(duì)象、金華市名師培養(yǎng)對(duì)象、永康市優(yōu)秀教師、永康市名師培養(yǎng)對(duì)象、永康市后備青年拔尖人才以及學(xué)科帶頭人20余人。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)介紹

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，位于深植“工匠精神”的“中國(guó)五金之都”永康城區(qū)，為浙江省護(hù)理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年制”中高職一體化人才培養(yǎng)學(xué)校、“省二級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范校”。

學(xué)校在辦學(xué)方面的培養(yǎng)都是會(huì)與社會(huì)有所聯(lián)系的，所以大部分對(duì)其學(xué)生們所進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，所能夠掌握的技能知識(shí)在行業(yè)間都是有做作用的，而需要中的學(xué)生們是可以選擇提前進(jìn)行了解的。