大家在報名之前，肯定要先了解下學(xué)校的招生信息，比如招生計劃。招生計劃可以看出很多東西，比如學(xué)校具體專業(yè)的計劃名額，也可以看出學(xué)校的哪些專業(yè)是比較好的專業(yè)，下面我們來了解宜昌體育運動學(xué)校的招生計劃信息，學(xué)校招收的人數(shù)是有限的，大家要提前了解清楚。

宜昌體育運動學(xué)校招生計劃

學(xué)校開設(shè)運動訓(xùn)練項目15個：分別是羽毛球、射擊、舉重、田徑、游泳、網(wǎng)球、跆拳道、籃球、柔道、足球、拳擊、摔跤、乒乓球、武術(shù)、散打。招生計劃200人。

宜昌體育運動學(xué)校培養(yǎng)目標

學(xué)校主要承擔體育“招生選材”和訓(xùn)練工作，承擔全市青少年體育專業(yè)教育教學(xué)和競技體育訓(xùn)練工作，培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才，組隊參加國家、省、市各類體育競賽活動，承辦國家、省、市下達的各類體育賽事活動。

宜昌體育運動學(xué)校激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

我校是一所為國家和社會培養(yǎng)、輸送具有良好思想品德、文化素質(zhì)和體育特長的高水平體育后備人才的體育學(xué)校。與其它普通學(xué)校相比，體校學(xué)生肩負起體育訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)雙重任務(wù)。學(xué)生在訓(xùn)練的時候一個個生龍活虎興致也很高，但是相當一部分學(xué)生一進教室就變得萎靡不振，學(xué)習(xí)消極，主動性和自覺性缺失，形成體校文化教學(xué)一大難題。這個難題一直困撓著個別教師及教學(xué)新手的我，我也一直在思考、探索這個問題。我堅信，通過大家共同的努力，體校學(xué)生一定會改變“厭學(xué)”的學(xué)習(xí)狀態(tài)而成為一個“健康”的“樂學(xué)”的學(xué)習(xí)主人。

轉(zhuǎn)變思想，運用適當?shù)姆椒?。在很多體校學(xué)生的意識里，來到體校就是為了體育訓(xùn)練，提高運動成績，向更高水平的專業(yè)隊發(fā)展，他們認為文化課可有可無。對于這種情況，我每次在給學(xué)生上課時，都會告訴學(xué)生現(xiàn)在國家體育總局對加強體育文化工作的要求，告訴他們國家為了促進體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推動我國由體育大國向體育強國邁進，就必須要加強體育文化學(xué)習(xí)。

例如昔日長跑冠軍艾冬梅為生活所迫，卻要賣獎牌維持生計，應(yīng)該讓學(xué)生認識到知識的積累會使他們終身受益，甚至?xí)淖円粋€人的命運，而沒有文化的體育人，終將不能成為一名一流的體育人。在明確了學(xué)習(xí)目的后，學(xué)生才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，然后自覺、積極、主動的參與到教學(xué)活動中來。

那么宜昌體育運動學(xué)校是一所體校，所以學(xué)校學(xué)習(xí)的課程都是與體育運動相關(guān)的，看同學(xué)們是否感興趣。招生計劃是每個學(xué)校每年都會有的，學(xué)校專業(yè)的不同所招收的人數(shù)也是不一樣的，一般熱門專業(yè)的招生人數(shù)比較多，不是太熱門專業(yè)的招生人數(shù)是比較少的。