很多同學在初中畢業(yè)以后想要報考幼師學校，但對于幼師學校的相關情況不是太了解。幼師學校是一所專門培養(yǎng)幼兒教師的學校，是為想學幼兒教育專業(yè)的同學提供的一個學習平臺，幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景大家也是應該了解的，現在我國人口增加速度這么快，新生兒不斷增多，現在的幼兒事業(yè)發(fā)展很好。

什么是幼師學校

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學前教育知識和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業(yè)人才、學前教育行政人員、家庭教育的指導人員、在社區(qū)從事學前教育及社會服務的具有寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才的學校。

幼師專業(yè)介紹

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切。

主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教(進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習)。

幼兒教育就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學前教育專業(yè)位列第九位。

通過上面的信息可以了解到幼師學校就是培養(yǎng)幼兒教育初級人才的一所學校。很多的家長對于幼師學校其實都是有誤解的。許許多多的家長覺得幼師學校沒有前途，以后出來當一位幼兒園老師，還不如出去打工。在這小編想要告訴各位同學以及家長們。幼師學校并不是只有學前教育專業(yè)，只是說幼師學校的重點專業(yè)是學前教育。