更新日期：2021-10-26 15:00
蘭州軌道交通學(xué)校畢業(yè)是什么文憑?軌道交通學(xué)校畢業(yè)是什么文憑需要看同學(xué)們的起點(diǎn)是哪里，如果是初中生就讀三年一般是中專學(xué)歷，就讀五年一般是大專學(xué)歷;如果是高中生一般是就讀三年是大專學(xué)歷，就看同學(xué)們?cè)趺催x擇了。當(dāng)你盡了自我的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。下面小編就為大家詳細(xì)的介紹下這兩者的區(qū)別，希望對(duì)大家有所幫助。
第一種就是三年制中專，也就是讀三年然后畢業(yè)就是中專的學(xué)歷。
第二種是選擇3+2模式的中專學(xué)校，前三年學(xué)習(xí)過(guò)后是中專學(xué)歷，后兩年是大專學(xué)歷，畢業(yè)獲取大專學(xué)歷。
第三種就是5年一貫制，就是五年的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢業(yè)過(guò)后全日制統(tǒng)招大專文憑，但是這種學(xué)制，需要中考的分?jǐn)?shù)，一般錄取分?jǐn)?shù)線在普高的錄取分?jǐn)?shù)線左右。
第四種就是3+3模式的大專學(xué)校，前三年中專知識(shí)，中專知識(shí)學(xué)完過(guò)后后三年是大專學(xué)歷，畢業(yè)過(guò)后獲取全日制統(tǒng)招大專學(xué)歷。
甘肅省水利水電學(xué)校是甘肅省培養(yǎng)水利水電中等職業(yè)技術(shù)人才的工科類學(xué)校，是甘肅水利教育及水利水電、水土保持、水工建筑等教學(xué)研究方面專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚、設(shè)備較為完善的中等專業(yè)學(xué)校之一，也是一所以水利水電為主，土木建筑、能源交通、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)等各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校占地面積120畝，建筑面積112056平方米，現(xiàn)有在校生4900余人，函授生500余人，教職工165人。教職工中專任教師120名，90%以上具有大學(xué)本科文化程度，其中高級(jí)講師32人，講師76人。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全建有水化學(xué)、土壤學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料等實(shí)驗(yàn)室和大型水力實(shí)驗(yàn)館、電教室、計(jì)算機(jī)室，與Internet相連接的校園局域網(wǎng)為科研、教學(xué)及辦公提供了有利條件。2002年建成了圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)7萬(wàn)余冊(cè)，各種期刊500余種。
實(shí)踐教學(xué)
城市軌道交通概論、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程機(jī)械、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、線路工程、地下工程、橋梁工程、工程經(jīng)濟(jì)及管理、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識(shí)和技能，能從事城市軌道交通工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
專業(yè)能力
城市軌道交通基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理與養(yǎng)護(hù)技能。
通過(guò)上面介紹相信大家對(duì)于軌道交通學(xué)校畢業(yè)是什么文憑也有了一定的了解，初中畢業(yè)的學(xué)生可以先找一所中專軌道交通學(xué)校去讀書(shū)，然后在畢業(yè)的時(shí)候參加單招考試，或者是報(bào)名參加三校生高考，這樣有機(jī)會(huì)考入比較好的大學(xué)。有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自我。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
