學(xué)生群體中，其實很多學(xué)生是不知道自己為什么會選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的，在中專學(xué)校學(xué)習(xí)也是無奈之舉。學(xué)生如果有一個學(xué)習(xí)的目標，那學(xué)習(xí)就會不同，你會為了完成每天的任務(wù)而興奮，你會覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，這樣學(xué)習(xí)也更加有動力，正向的學(xué)習(xí)反饋會讓你更加喜歡學(xué)習(xí)。那么，我們一起來了解下中專學(xué)校好的專業(yè)設(shè)置。

現(xiàn)代文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)商務(wù)服務(wù)業(yè)、文化服務(wù)、新媒體、檔案數(shù)字化等行業(yè)辦公管理服務(wù)、信息傳播服務(wù)發(fā)展需要，具備現(xiàn)代秘書思維、較強的責任意識、認真嚴謹?shù)穆殬I(yè)素質(zhì)，掌握辦文、辦事、辦會等秘書基本技能，具有信息技術(shù)運用、網(wǎng)絡(luò)辦公管理、新媒體管理、檔案數(shù)字化管理、人力資源管理、文字表達、溝通協(xié)調(diào)、商務(wù)活動運作等綜合能力，能夠在企事業(yè)單位中為管理者提供輔助決策和智能服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：主要面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、文化管理與服務(wù)、新媒體、檔案數(shù)字化等行業(yè)的辦公服務(wù)、管理服務(wù)相關(guān)崗位群就業(yè)。

頂崗實習(xí)和畢業(yè)1-2年的學(xué)生主要從事基層文員、秘書崗位，經(jīng)過3-5年的發(fā)展，逐步晉升到單位基層或中層管理技術(shù)崗位，經(jīng)過5-8年的發(fā)展，逐步晉升到中高層管理或技術(shù)崗位。

空乘專業(yè)

培養(yǎng)目標：空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展，具有堅實的英語基礎(chǔ)、突出英語應(yīng)用能力，較高的人文素質(zhì)，受過專門航空運輸技能知識訓(xùn)練的實用型民航高級空中乘務(wù)員。表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務(wù)專門人才。

就業(yè)去向及方向：廈門航空、四川航空、南方航空、海南航空等航空公司優(yōu)先選擇。同時向國內(nèi)外各類航空公司機構(gòu)推薦，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作，也可從事國際郵輪、外資企業(yè)、金融保險電信、大眾傳媒、廣告等單位的外事接待、秘書、人事、公關(guān)禮儀等管理和實務(wù)工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理”"本科”"學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

就業(yè)去向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的性格來選擇專業(yè)，有些專業(yè)就不需要和人面對面交流，這樣的工作適合內(nèi)向的學(xué)生，而有些專業(yè)是必須要有好的口才，這些專業(yè)就適合開朗活潑的學(xué)生，不過一個人的性格也不是絕對的，是可以通過后天改變的，你快樂就好。