來源：宣城市信息工程學校 更新日期：2024-12-16 10:32
大部分地學校在對學生所進行錄取的時候，都會通過招生錄取分數(shù)線去對學生所進行考慮，從而也就會知道每個學生在對其進行報讀的時候，分數(shù)線的介紹是需要提前進行了解的，也是需要選擇的學生提前去多多參考的介紹。
| 縣市區(qū) | 普高錄取最低控制線 |
| 宣州區(qū) | 536分 |
| 郎溪縣 | 536分 |
| 廣德市 | 537分 |
| 寧國市 | 565分 |
| 涇縣 | 558分 |
| 績溪縣 | 555分 |
| 旌德縣 | 547分 |
學校堅持以服務為宗旨，以招生為生命線，就業(yè)為導向的辦學思想，加強校企合作，實現(xiàn)校內教學與企業(yè)生產的無縫連接;近幾年來學校就業(yè)質量穩(wěn)步提高，
今年學生就業(yè)的整體情況，我校畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)共942人。就業(yè)人數(shù)917人，其中升入高校學習學生473人，就業(yè)單位大多數(shù)為企業(yè)單位和合法個體經營戶，從事第二、三產業(yè)人數(shù)占96%;宣城市本地就業(yè)人數(shù)占83%;城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)占91. 2%。就業(yè)總體情況良好，聯(lián)系就業(yè)單位較多，呈供小于求之勢。
學校重點加強了學生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力的培養(yǎng),通過培養(yǎng)模式和教學模式的轉變，強化學生技能達標教學。近三年來，學生技能水平顯著提高,學生就業(yè)競爭力明顯上升。為打造學生的就業(yè)優(yōu)勢，學校引入“多證書”教學改革，積極創(chuàng)造條件讓學生參加職業(yè)技能鑒定考核和從業(yè)資格證考試,使學生畢業(yè)時至少具備畢業(yè)證和職業(yè)資格證。
很多時候學生如果不確定到自己的情況是否可以去對宣城市信息工程學校所進行選擇的話，那么期間所對其電話地了解是可以提前去進行了解的，從而也就會知道咨詢招生辦老師是可以幫助學生去了解到自己所考的成績是否可以進行報讀。
地址：宣城市經濟技術開發(fā)區(qū)梅溪路902號
分類：大專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
