中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷，招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備，中專學(xué)校每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。

中等專業(yè)學(xué)校是什么

中等專業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。

中專是面向?qū)I(yè)的，而且現(xiàn)在一般的中專學(xué)校都是有升大專的學(xué)年制，所以同學(xué)們也可以通過升學(xué)制考上大專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后就會(huì)有更高的文憑。

中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)目的

要求中等職業(yè)教育要全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的觀念，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級專門人才。

職教生應(yīng)該具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展前景

中專一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校以及醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校，一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者，學(xué)制一般都為3年。 目前，國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，對中等職業(yè)學(xué)校高度重視，大力支持，在資金、政策等方面給以優(yōu)惠，農(nóng)村戶口可享受免學(xué)費(fèi)政策。

中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)逐漸統(tǒng)一，學(xué)校的運(yùn)營形式也越來越接近。 國家主張以改革、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源整合等方式逐步打破部門界限，走向融合。

中專學(xué)校就是同學(xué)們學(xué)習(xí)一技之長的地方，針對于成績不是很理想的初中生來說，畢業(yè)之后是可以直接報(bào)讀中專學(xué)校來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，可以在學(xué)校里面繼續(xù)深造。初中畢業(yè)后就讀中專也是有一定的優(yōu)勢的，中專的專業(yè)性質(zhì)較強(qiáng)，專業(yè)種類也是非常的多的，想學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)都是可以的，而且將來畢業(yè)后可以直接工作。