來源：青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-11-22 09:05
問：青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?
答：青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校很好。
學(xué)校擁有職業(yè)技能鑒定所、OSTA計算機信息技術(shù)考試站，教學(xué)實習(xí)設(shè)備齊全，擁有實習(xí)車間多個，內(nèi)設(shè)數(shù)控車工實習(xí)車間1個，鉗工實習(xí)車間2個，焊工實習(xí)車間1個，機加工實驗室1個，電工電子實驗室2個， 數(shù)控機床8臺，車床15臺，鉗臺80臺，電焊機40臺，二氧化碳電焊機8臺，師資力量雄厚， 既可以指導(dǎo)實習(xí)又能講授理論的雙師型教師48人。
學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣，生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制，進行專業(yè)實體化實驗，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學(xué)模式，借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗，試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子，在教學(xué)管理中，“課堂就是車間，車間也是課堂”，根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
以服務(wù)為宗旨。超前設(shè)置專業(yè)，改革教學(xué)體制。學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣、生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制，進行專業(yè)實體化實驗，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學(xué)模式，借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗，試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子，在教學(xué)管理中，“課堂就是車間，車間也是課堂”，根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)生未出校門，就成為合格的技術(shù)工人，真正畢業(yè)生“實用、頂用、好用”。
小編為同學(xué)們整理了學(xué)校的基礎(chǔ)情況，同學(xué)們自己可以仔細(xì)的看看，看看學(xué)校是不是自己喜歡的，對于自己是不是合適的，每一個學(xué)校在教學(xué)管理上面都是有自己的特點的，希望同學(xué)們都找到自己喜歡的學(xué)校。
地址：青島市膠南海濱工業(yè)園世紀(jì)大道西端(逯家莊營房)
分類：中專專業(yè)
