貴州2021年初中生學計算機學校怎么樣?很多的同學們在選擇專業(yè)的時候都是比較顧慮的，我們都知道好多同學選擇就讀職業(yè)學校最看重的就是將來的就業(yè)，所以，有的同學在選擇專業(yè)的時候也是比較關(guān)注這一塊的，有的同學想要學習計算機專業(yè)，但是會擔心這個專業(yè)不好，小編就來給同學們說一下小編的看法。

初中生學計算機專業(yè)怎么樣

客觀來說，高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應用技術(shù)相對不足。

據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點：

1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。

計算機專業(yè)發(fā)展趨勢

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

一個讓人大跌眼鏡的結(jié)論：有報道稱2010年計算機專業(yè)在中國的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學生就業(yè)藍皮書》，計算機相關(guān)專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。

事實是：“從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學校沒有計算機專業(yè)，傳統(tǒng)計算機教學都偏基礎(chǔ)偏理論，為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗，計算機學科不能學純粹理論搞研究。”

對于小編來說，任何一個專業(yè)既然開設(shè)了那必然是有他的用處的，而且現(xiàn)在就是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)計算機在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽檬潜容^全面的，我們自己都是能夠感覺到的，所以，同學們?nèi)绻约菏钦娴南矚g計算機專業(yè)的話就可以報讀的哦，不過報讀了之后自己就需要更多的努力了，不然學不好也是報廢的哦。