唐山2020年衛(wèi)校讀出來(lái)是什么文憑？衛(wèi)校是很多學(xué)生想要選擇的一個(gè)從業(yè)方向，特別是在現(xiàn)在國(guó)家大力推進(jìn)醫(yī)療體系建設(shè)的背景下，國(guó)家需要更多的醫(yī)療衛(wèi)生人員投入建設(shè)。即未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間這個(gè)行業(yè)都需要大量的人才，也就是說(shuō)讀衛(wèi)校的就業(yè)前景很好。今天小編給大家講解一下衛(wèi)校畢業(yè)后文憑相關(guān)問(wèn)題。

衛(wèi)校讀出來(lái)是什么文憑

其實(shí)衛(wèi)校和普通的職高還是有一定的區(qū)別，讀衛(wèi)校既有三種學(xué)習(xí)年制可供選擇，第一種是3年制衛(wèi)校中專(zhuān)文憑，也就是說(shuō)在衛(wèi)校學(xué)習(xí)3年可以獲得中專(zhuān)文憑，這一種其實(shí)和普通的職高就是一樣的了;第二種就是5年制衛(wèi)校大專(zhuān)文憑，通過(guò)在衛(wèi)校學(xué)習(xí)5年后可以取得大專(zhuān)文憑;第三種就是3+3年制大專(zhuān)文憑，前面3年學(xué)習(xí)完成后可以取得衛(wèi)校中專(zhuān)文憑，后面3年即為大專(zhuān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和5年制大專(zhuān)文憑衛(wèi)校差不多。

衛(wèi)校學(xué)習(xí)的課程有基礎(chǔ)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生理生化、解剖基礎(chǔ)、護(hù)理、內(nèi)外、婦科、產(chǎn)科、兒科、微生物等等，你學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一樣那么學(xué)習(xí)的科目也有不同，畢業(yè)后要考相對(duì)應(yīng)的證件，護(hù)士證，執(zhí)業(yè)醫(yī)師，執(zhí)業(yè)藥師等，學(xué)的專(zhuān)業(yè)不同，考的就不同，所以需要大家在校期間努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的。

衛(wèi)校口腔修復(fù)工藝

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔專(zhuān)科醫(yī)院、口腔門(mén)診、義齒加工廠等，從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷(xiāo)售等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

2、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

3、職業(yè)資格證書(shū)：口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

4、就業(yè)方向：可以到醫(yī)院口腔科、口腔專(zhuān)科醫(yī)院、口腔門(mén)診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷(xiāo)售等工作。

衛(wèi)?？祻?fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

2、主要課程：人體解剖組胚學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，診斷學(xué)基礎(chǔ)，西醫(yī)內(nèi)科學(xué)，西醫(yī)外科學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，經(jīng)絡(luò)與腧穴學(xué)，針?lè)ň姆▽W(xué)，推拿手法學(xué)，推拿治療學(xué)，保健按摩，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)，康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，康復(fù)評(píng)定，臨床康復(fù)學(xué)，作業(yè)治療技術(shù)，言語(yǔ)治療技術(shù)，康復(fù)工程技術(shù)等五十余門(mén)課程。

3、職業(yè)資格證書(shū)：康復(fù)技師、聽(tīng)力技術(shù)師、助聽(tīng)器驗(yàn)配師。

4、就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療和/或康復(fù)評(píng)定工作。

不管在什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，一切學(xué)習(xí)效果還是要看學(xué)生本身的努力情況，好的外物條件也只是起到輔助性的作用，更重要的是學(xué)生自己的努力。最后希望小編的講解能夠幫到大家。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望同學(xué)們都可以好好學(xué)習(xí)。