更新日期：2020-02-28 09:31
學校不同王牌的專業(yè)也不同，所以學生可以根據(jù)學校來選擇專業(yè)，也可以根據(jù)專業(yè)來選擇學校，學習好是一個多方面努力的結果，不要只看重自己的付出，學習的收獲有時候是需要時間沉淀的，學生要有堅持的毅力，要有長期努力的打算，為了好的前途現(xiàn)在只有多付出一些。那么，小編給大家介紹下常州開設鐵路的大專院校。
江蘇省常州技師學院(常州高級技工學校)創(chuàng)辦于1960年，是一所以培養(yǎng)高素質高技能人才為目標、專門從事職業(yè)技術教育的綜合性全日制公辦學校，是國家級重點技工學校、國家首批中職示范校、江蘇省重點技師學院，第44屆、45屆世界技能大賽工業(yè)機械裝調項目中國集訓主基地、國家職業(yè)訓練院建設試點單位。
辦學理念先進。學院始終堅持貼近市場、按需辦學、突出技能、服務企業(yè)的辦學理念，實施“技能+學歷”的雙證培養(yǎng)模式，專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與工作過程對接，全面實施學生素質教育，不斷探索多種形式的校企合作，著力培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭能力、多崗適應能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和繼續(xù)發(fā)展能力，積累了豐富的技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗，形成了比較完整的技能人才培養(yǎng)體系。
教學模式領先。學院一體化教學改革引領全國技工院校教改方向，是人社部推廣一體化課程教學改革的示范學校之一。學院注重借鑒國際職業(yè)教育先進標準和辦學經(jīng)驗，加強國際交流與合作，開設了全國技工院校首個中德國際班。學院開發(fā)了150余門與當前新技術相適應、與企業(yè)新需求相對接的模塊式新課程，使理論與實踐緊密結合。學院緊跟時代步伐，不斷豐富教學手段，推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式，廣泛推行多媒體數(shù)字化、網(wǎng)絡化教學，極大地提高了教學效率，提升了教學質量。
辦學規(guī)模合適。占地面積526畝，建筑面積23萬平方米，設有緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的機械工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系等7個系和中德學院、基礎部、互聯(lián)網(wǎng)信息化中心、公共實訓中心。全日制在冊學生近1萬人，每年完成各類業(yè)余培訓和職業(yè)技能鑒定2萬人次以上。
專業(yè)結構合理。所設專業(yè)對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務業(yè)發(fā)展需求，以機械加工、數(shù)控技術、信息技術、電子電氣、電子商務、現(xiàn)代物流、生化制藥等為主干專業(yè)，現(xiàn)有17個專業(yè)群56個專業(yè)。專業(yè)品牌優(yōu)勢明顯，擁有省級示范專業(yè)8個，省級重點專業(yè)17個，市級示范專業(yè)17個。高技及以上專業(yè)在校生占比100%。
師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師 486人，其中高級職稱教師184人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，省級名師7人，省級學科帶頭人38人，碩士研究生學歷(或學位)的167人。技師以上職業(yè)資格的教師300名，“一體化”教師占比70%以上。在第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽中3位老師獲一等獎，2位老師獲二等獎。近5年來，教師主編并正式出版教材177部，公開發(fā)表學術論文974篇，獲國家專利109項，成功開發(fā)省級精品課程23部。學院另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學歷、高技能、高素質的兼職教師。
城市軌道交通工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握城市軌道交通基礎工程方面的基本知識和實踐技能，能解決生產(chǎn)實際問題，有一定的現(xiàn)代施工企業(yè)管理能力,具有大專學歷的工程技術應用型、技能型、職業(yè)型人才。
城市軌道交通工程技術專業(yè)主要課程
高等數(shù)學、大學英語、計算機基礎及應用、畫法幾何與工程制圖、CAD繪圖、應用力學、工程測量、工程材料、工程地質與水文、土力學與地基基礎、軌道交通工程機構、工程地質、橋涵工程、城市軌道工程、線路工程、城市軌道交通概論、城市軌道施工組織設計與概預算、城市軌道交通管理等。
城市軌道交通工程技術專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后，可在城市軌道交通工程的施工、檢測、養(yǎng)護和監(jiān)理單位，與城市軌道交通工程相關的建筑行業(yè)和管理部門從事城市軌道交通工程建設、隧道工程和房屋建設工程的土木工程測量和檢測工作，還可從事與城市軌道交通工程相關的其他行業(yè)的工作。
鐵道運輸管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有鐵道運輸生產(chǎn)組織、管理與調度指揮的基本能力、掌握鐵路企業(yè)管理的基本知識的人才。培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的鐵路及軌道交通運輸?shù)谝痪€的運營管理人員。
鐵道運輸管理專業(yè)就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生主要從業(yè)于國有鐵路、地方鐵路、城市軌道交通等軌道交通運輸部門，從事鐵路運輸操作、組織管理及服務工作。對口升學到大專的鐵道交通運營管理專業(yè)。
電氣化鐵道供電專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有電力機車乘務與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎知識，較強的實際工作能力，適應到鐵路機務段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
電氣化鐵道供電專業(yè)主要課程
電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與應用、自動控制原理、計算機接口技術、電機與拖動、電力電子技術、鐵道供電、單片機原理與應用、可編程控制器及其應用、檢測與傳感技術、信號基礎、電子電路實訓、電氣安裝實訓、PLC應用實訓、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
電氣化鐵道供電專業(yè)就業(yè)方向
鐵路電氣化的運營與施工管理，以及城市電氣化交通運輸、地下鐵道、工礦電氣化運輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術工作。
一個城市想要發(fā)展需要每一個人的努力，作為學生的你一定要有長遠的規(guī)劃，現(xiàn)在多學習一些有用的知識，以后就少一些無奈，只要你有能力，企業(yè)是會給你提供合適的崗位的，長期來看，你也是賺到了學習的平臺，對整體的發(fā)展也是更有利。
