學(xué)校好不好對(duì)于每一個(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)或多或者有所不同，所以大家還是根據(jù)自己想要了解的方面去選擇。下面給大家分享下關(guān)于隨州機(jī)電工程學(xué)校的信息，希望對(duì)同學(xué)選擇學(xué)校有所幫助。小編提醒大家了解學(xué)校可以從教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備以及專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況等幾個(gè)方向去了解，選擇最適合自己的。

隨州機(jī)電工程學(xué)校概括

創(chuàng)辦于1961年的隨州機(jī)電工程學(xué)校，坐落在隨州城南新區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)。五十多年來(lái)，通過(guò)幾代機(jī)電人艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，秉承“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚實(shí)踐，精心打造中國(guó)藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)理念，以“多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域”的辦學(xué)體系，“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團(tuán)化、多元化”的辦學(xué)格局，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng)新人才，并實(shí)現(xiàn)了中等和高等職業(yè)教育有機(jī)銜接。自接管隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的整合了教育資源，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀人才，受到教育部門(mén)、學(xué)生家庭及社會(huì)的高度肯定和廣泛贊許。

積小成大的辦學(xué)規(guī)模

隨州機(jī)電工程學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步拓展，現(xiàn)有校園面積97593平方米，校舍面積45507平方米?，F(xiàn)擁有護(hù)理、數(shù)控、模具、光電、服裝、汽修、計(jì)算機(jī)與財(cái)會(huì)、土木與建筑等八個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中心，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)面積13060平方米，圖書(shū)總量25000冊(cè)，儀器設(shè)備總值2200萬(wàn)元。學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。目前開(kāi)設(shè)有《醫(yī)學(xué)護(hù)理》《電子商務(wù)》《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》《模具制造技術(shù)》《光電儀器制造與維修》《航空服務(wù)》《汽車(chē)運(yùn)用與維修》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《客戶(hù)信息服務(wù)》《電子技術(shù)應(yīng)用》《會(huì)計(jì)》《服裝設(shè)計(jì)與工藝》等15個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中《汽車(chē)運(yùn)用與維修》專(zhuān)業(yè)2008年被省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2015年又被評(píng)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè);《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》專(zhuān)業(yè)2013年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

桃李芬芳的教育成果

五十年風(fēng)雨兼程，學(xué)校堅(jiān)持以教師為基本，尊重教師個(gè)性，倚重教師德才，注重教師發(fā)展。近五年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“楚天技能名師”9人，市技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師10余人。校團(tuán)委書(shū)記龔章2014年被隨州市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“隨州好人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2015年被隨州市委宣傳部授予“隨州楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被共青團(tuán)湖北省委、湖北省學(xué)聯(lián)授予“湖北省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2016年被隨州市委宣傳部、市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)授予“道德模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2017年2月被共青團(tuán)湖北省委、湖北省志愿者協(xié)會(huì)授予“湖北省青年優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2018年兼任共青團(tuán)隨州市委副書(shū)記，曾都區(qū)第三屆人大代表。鄭玉華老師在2017年被湖北省教育科學(xué)研究院聘為湖北省中等職業(yè)學(xué)校第四屆現(xiàn)代加工制造技術(shù)教學(xué)研究中心組核心成員。

一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，緊緊盯住“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人目標(biāo)，創(chuàng)新職業(yè)教育觀念。近五年來(lái)，學(xué)校共獲得各級(jí)各類(lèi)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次。僅2017年，學(xué)校在隨州市教育局組織的全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲十四個(gè)一等獎(jiǎng)，十一個(gè)二等獎(jiǎng)，七個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例占全市參賽選手的37%;在湖北省教育廳組織的湖北省職業(yè)院校技能比賽中，榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。2016至2017年，服裝專(zhuān)業(yè)王蕾同學(xué)、數(shù)控專(zhuān)業(yè)楊嘉鳴同學(xué)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)代曉柯同學(xué)分別被團(tuán)中央、中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、中國(guó)青年報(bào)聯(lián)合授予“全國(guó)最美中職生”稱(chēng)號(hào)。

五十多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”，緊緊圍繞“就業(yè)質(zhì)量”、“對(duì)口就業(yè)率”等中心問(wèn)題開(kāi)展工作。學(xué)校與廈工楚勝專(zhuān)用汽車(chē)、江蘇仁寶電腦工業(yè)股份有限公司、富士康昆山公司、深圳中興通訊、富士康鴻超準(zhǔn)精密模具及武漢東風(fēng)本田、上海大眾等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，采取“訂單培養(yǎng)”模式,累計(jì)為社會(huì)輸送各類(lèi)技術(shù)技能人才近6萬(wàn)名，其中一大批人士已成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。

別具一格的辦學(xué)特色

師資為魂，專(zhuān)業(yè)為本，打造質(zhì)量機(jī)電。學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，每年拿出專(zhuān)項(xiàng)資金用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要，從社會(huì)上聘請(qǐng)高學(xué)歷、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠擔(dān)任老師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師。同時(shí)學(xué)校還積極爭(zhēng)取國(guó)家“名師工程”項(xiàng)目，近五年來(lái)學(xué)校先后派出50多人次分別到華中科技大學(xué)·武漢輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院·楚天工業(yè)激光燈單位進(jìn)行技能培訓(xùn)。通過(guò)“名師工程”建設(shè)，學(xué)校目前“雙師型”教師達(dá)到75%。學(xué)校以活動(dòng)為載體，打造質(zhì)量機(jī)電。一“精心打造中國(guó)藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)理念，通過(guò)開(kāi)展技能大賽·校園文化節(jié)·文藝晚會(huì)等豐富多彩的校園活動(dòng)，使校風(fēng)·學(xué)風(fēng)·教風(fēng)有質(zhì)提高。

小編覺(jué)得學(xué)校還是不錯(cuò)的，不管是從師資力量還是設(shè)施設(shè)備來(lái)說(shuō)，隨州機(jī)電工程學(xué)校都還是能夠排在前列的，而且學(xué)校的辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)設(shè)施完善、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景也是很好的，值得同學(xué)們了解。不是因?yàn)閾碛邢Ｍ悴湃ヅ?，而是去努力了，你才有可能看到希望的光芒?/p>