在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，小伙伴們有沒(méi)有對(duì)該專(zhuān)業(yè)做一個(gè)詳細(xì)的了解呢?畢竟不同的專(zhuān)業(yè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果同學(xué)們希望自己將來(lái)可以從事和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的話，就要注意在一開(kāi)始的時(shí)候就站在未來(lái)發(fā)展的角度就選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)。

萍鄉(xiāng)武功山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、手機(jī)維修、汽車(chē)駕駛與維修、園林綠化、工藝美術(shù)、旅游與酒店管理、機(jī)械制造技術(shù)、電子商務(wù)、幼師、體育特長(zhǎng)。

萍鄉(xiāng)武功山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書(shū)，一技之長(zhǎng)，一專(zhuān)多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

主干課程 

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)制作、Autocad基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)制作、多媒體應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)基礎(chǔ)。 

萍鄉(xiāng)武功山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校園林綠化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能掌握?qǐng)@林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的操作能力和實(shí)踐能力，能夠在本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務(wù)、施工圖設(shè)計(jì)、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程

園林樹(shù)木與花卉識(shí)別、園林植物環(huán)境分析、插花與盆景創(chuàng)作、園林樹(shù)木栽培與養(yǎng)護(hù)、園林植物造景及應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林電腦效果圖制作、園林測(cè)量技術(shù)、園林計(jì)算機(jī)制圖(CAD)、園林制圖與應(yīng)用、園林建筑及小品設(shè)計(jì)、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。

小編總結(jié)

我們可以看到學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)包括有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、手機(jī)維修、汽車(chē)駕駛與維修、園林綠化、工藝美術(shù)、旅游與酒店管理等。不同的專(zhuān)業(yè)也有著不同的就業(yè)方向，選擇專(zhuān)業(yè)也因此成為了一件人生大事。