成都孔裔國(guó)際公學(xué)是隸屬于成都安仁孔裔外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是中國(guó)國(guó)際精英教育倡導(dǎo)者——孔裔國(guó)際教育集團(tuán)，在中國(guó)西南建立的精英國(guó)際寄宿旗艦中學(xué)。為有出國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)，受到了不少家長(zhǎng)的關(guān)注和青睞。很多家長(zhǎng)在咨詢國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，比較在意學(xué)校的課程體系，下面小編那將為大家進(jìn)行具體介紹。

成都孔裔國(guó)際公學(xué)課程體系

P年級(jí)：3年制，對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)六年級(jí)/初一/初二年級(jí)

必修課程：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、人文科學(xué)、自然科學(xué)、國(guó)學(xué)、體育、戲劇、藝術(shù)、ICT

六藝課程：

周二

休閑足球，女子籃球，羽毛球，活動(dòng)策劃，時(shí)尚設(shè)計(jì)，繪畫(huà)，手工，新聞通訊，科學(xué)俱樂(lè)部，健身，卡通動(dòng)漫，茶藝，信息通訊技術(shù)，西方哲學(xué)，合唱俱樂(lè)部，自我提升

周三

女足，男足，籃球，排球，網(wǎng)球，廣東話，Mouth & Ears，編程，英語(yǔ)口語(yǔ)，自營(yíng)咖啡店，文學(xué)小說(shuō)詩(shī)歌鑒賞，正義聯(lián)盟，航模，音樂(lè)創(chuàng)作，多米諾骨牌，書(shū)法，美食俱樂(lè)部

周四

籃球，極限飛盤(pán)，田徑運(yùn)動(dòng)，歷史俱樂(lè)部，志愿者協(xié)會(huì)，舞蹈，電影工廠，室內(nèi)音樂(lè)，烘培，模型制作，斯諾克，日語(yǔ)，搖滾，電影協(xié)會(huì)，沙畫(huà)

G年級(jí)：2年制，對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)初三/高一年級(jí)，IGCSE課程

必須課程：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育

選修課程：ICT、戲劇

A年級(jí)：2年制，對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)高二/高三年級(jí)，A-level課程

必須課程：英語(yǔ)、體育

選修課程：數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)(5門(mén)選3門(mén))

成都孔裔國(guó)際公學(xué)辦學(xué)特色

1、國(guó)際新六藝

“孔裔國(guó)際新六藝”，是孔令濤先生在系統(tǒng)研究孔子教育理念和哲學(xué)思想，比較中西方教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性提出的全新教育理念。是孔裔國(guó)際教育集團(tuán)為中國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)全球化激烈競(jìng)爭(zhēng)、引領(lǐng)世界和諧發(fā)展的精英之才，而設(shè)計(jì)的國(guó)際化教育目標(biāo)和運(yùn)作模式。“孔裔國(guó)際新六藝”的創(chuàng)舉，將使“孔子六藝”在兩千五百年后重放光芒。

2、House管理

將全校學(xué)生不分年級(jí)、不分性別，以具有傳統(tǒng)文化特色的“孔、孟、顏、曾”設(shè)置、命名四大House，實(shí)現(xiàn)“學(xué)院制“與”班級(jí)制“相互補(bǔ)充，將“仁、義、禮、智、信”融入對(duì)學(xué)生的日常管理當(dāng)中。各House定期選舉社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)教學(xué)、生活過(guò)程中的各項(xiàng)競(jìng)賽，全面提高綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、雙三元色

孔裔教育“雙三元色”之培育體系，包括學(xué)校、家庭、社會(huì)。學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的自信、自律、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作精神;家庭，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生樹(shù)立標(biāo)榜、言傳身教，與學(xué)校教育理念保持一致;社會(huì)，學(xué)生參與社會(huì)公益與實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，謹(jǐn)記"國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)"。三種教育途徑發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互彌補(bǔ)，緊密配合，培養(yǎng)學(xué)生成為感恩學(xué)校、心系家庭、胸懷社會(huì)的精英人才。

孔裔國(guó)際公學(xué)是一個(gè)具有多元文化、國(guó)際化、活力進(jìn)取、全球意識(shí)等特征的團(tuán)體;一所把現(xiàn)代教育與孔子理念完美融合的學(xué)校?？偠灾?，無(wú)論國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)線如何，我們始終要明確的是，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校就讀，就一定要選擇好適合自己的課體系，選擇國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選擇課程體系，希望大家都能對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃。