來源：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-12-21 13:16
我們在報考一所學(xué)校前，需要我們了解的信息非常的多，特別是學(xué)校的分數(shù)線，這所我們必須要了解的，只有你達到了學(xué)校的分數(shù)要求學(xué)校才會錄取你，所以同學(xué)們千萬不要盲目的報考。接下來小編就來介紹一下廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)錄取分數(shù)線。
| 年份 | 文科 | 理科 |
| 2020 | 300 | 347 |
| 2019 | 414 | 304 |
學(xué)院堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，取得了豐碩的辦學(xué)成果：學(xué)院被授予2008-2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)校、全國冶金高等職業(yè)教育先進單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體、廣東省心理健康教育先進集體、廣東省高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作先進單位、廣東省大學(xué)生征兵工作先進單位、廣東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體等榮譽稱號。
學(xué)院堅持產(chǎn)教融合，校企合作，按照“推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接”的思路，積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，形成了布局合理、特色突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群。
學(xué)院按照對接需求、特色鮮明的發(fā)展思路，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮背靠韶鋼的大優(yōu)勢，探索建立“廠中校”“校中廠”實習(xí)實訓(xùn)基地，建成一批融教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。以央財、省財專項扶持資金項目的建設(shè)為牽引，進一步充實實驗、實訓(xùn)硬件資源，初步形成了國家、省級、院級三級實訓(xùn)基地體系。
其實同學(xué)們在了解學(xué)校的歷年錄取分數(shù)線的時候還可以將其做成表格，曲線圖的形式來進行了解。有些學(xué)校幾年的錄取分數(shù)線的變化都不大，有些學(xué)校的錄取分數(shù)線變化就比較大了。我們可以結(jié)合這個信息來決定是否報考。
地址：廣東省韶關(guān)市曲江南華
分類：大專專業(yè)
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