了解一所學校的專業(yè)是關(guān)鍵的問題，因為專業(yè)涉及到以后的就業(yè)，而且要看同學們你自身是否有一定的興趣，同學們可以了解下湖北健康職業(yè)學院，該校開設(shè)的專業(yè)是專門培養(yǎng)醫(yī)護行業(yè)人才的院校，感興趣的學生要仔細閱讀文章，了解學校的招生專業(yè)，看看是否有你想學的專業(yè)。

湖北健康職業(yè)學院招生專業(yè)

學校現(xiàn)設(shè)“三系兩部”，即護理系、健康智能工程系、公共衛(wèi)生系、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共教學部。目前，設(shè)有護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理、康復(fù)工程技術(shù)7個專業(yè)。

湖北健康職業(yè)學院專業(yè)介紹

護理(?？?學制3年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位, 具有創(chuàng)新意識,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,能夠從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健及老年護理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：護理學基礎(chǔ)、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、急危重癥護理

就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)面向臨床護理、社區(qū)護理、老年護理等崗位。在醫(yī)院(門診、病區(qū)、手術(shù)室、供應(yīng)室、重癥監(jiān)護室等)科室、老年護理院、婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位工作。

助產(chǎn)(?？?學制3年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位，能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、婦幼保健護理、臨床護理、社區(qū)護理、健康宣教和計劃生育指導、月子中心、母嬰護理等工作的技術(shù)技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

主干課程：基礎(chǔ)護理、助產(chǎn)技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、健康評估、兒童護理、急危重癥護理

就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)面向醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位，能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、婦幼保健護理、臨床護理、社區(qū)護理、健康宣教和計劃生育指導、月子中心、母嬰護理等工作。

口腔醫(yī)學技術(shù)(專科)學制3年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，掌握專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作，從事口腔科醫(yī)療模具、假體等部件三維建模、質(zhì)量檢測、制造與裝配、3D打印設(shè)備安裝調(diào)試及維修、生產(chǎn)管理等面向基層口腔醫(yī)學技術(shù)機構(gòu)一線崗位的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

主干課程：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔外科學、口腔內(nèi)科學、口腔修復(fù)學、3D建模與3D打印

就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作，從事口腔科醫(yī)療模具、假體等部件三維建模、質(zhì)量檢測、制造與裝配、3D打印設(shè)備安裝調(diào)試及維修、生產(chǎn)管理等面向基層口腔醫(yī)學技術(shù)機構(gòu)的一線崗位。

什么專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景好，有發(fā)展前景，清楚自己對什么樣的專業(yè)感興趣。因為不同的學校，開設(shè)的專業(yè)不同，選擇專業(yè)是非常重要的一步，所以同學們千萬不要隨隨便便的去選擇一個專業(yè)，而是要深思熟慮。如果你決定了學習某項專業(yè)，你就要把所有的精力都放在專業(yè)的學習上，這樣以后你找工作才更容易些。