學習的舒適度肯定不能和玩耍娛樂相比，但學習是有著更多價值的，學生如果遇到環(huán)境好的學校學習熱情也會增加不少，所以學生可以多列幾所學校進行參考，多了解下學校的文化建設，或許你就找到滿意的學校，人的三觀都是通過不同的事情來培養(yǎng)出來的。那么，接下來給大家介紹下南京機電職業(yè)技術學院單招招生對象及報名條件。

南京機電職業(yè)技術學院單招招生對象及報名條件

1.已參加2020年普通高考報名，且符合本校報名條件的高中教育階段畢業(yè)生均可報考。其中，報考文科類和理科類專業(yè)的考生學業(yè)水平測試必修科目成績均須達到合格(或C級及以上等級);報考體育類和藝術類專業(yè)的考生七門學業(yè)水平測試必修科目成績中不合格(或D級)科目不超過三門。

2.普通高中學業(yè)水平測試成績不符合要求的考生，可于高職院校提前招生報名開始前，到戶籍所在縣(市、區(qū))招辦辦理相關必測科目考試補報名手續(xù)，并按要求參加考試。

3.考生須參加江蘇省普通高校招生統(tǒng)一體檢，并符合教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關要求，體檢不合格的不予錄取或取消錄取資格。

南京機電職業(yè)技術學院單招報名方式

1.報名時間：因疫情影響，以省教育考試院公布的時間為準。

2.報名網(wǎng)址：http://www.jseea.cn(江蘇省教育考試院官方網(wǎng)站)

3. 報名流程：考生登錄提前招生報名系統(tǒng)，按照流程填報信息，網(wǎng)上支付報名考試費。支付成功即報名完成。

4. 報名費用：考生網(wǎng)上報名時，須網(wǎng)上支付45元文化測試費用(蘇價費函[2010]56號)。

5. 志愿填報：普通類所有專業(yè)文理兼招,普通類和藝術類不得跨科類填報，考生可填6個專業(yè)志愿，未錄取考生可填報院校調劑志愿。

南京機電職業(yè)技術學院單招考核辦法

(1)測試內容：考生均須參加語文、數(shù)學、外語科目文化測試，省教育考試院負責文化測試的命題、考試和評卷等組織工作。文化測試命題依據(jù)高中課程標準，考生根據(jù)其高考報名時的外語科目語種參加相應外語科目測試。

(2)測試時間和地點：文化測試時間由省教育考試院統(tǒng)一安排進行，考生集中在所屬省轄市參加測試。

(3)語文、數(shù)學、外語每門科目100分，總分300分，各科成績以原始分呈現(xiàn)。

南京機電職業(yè)技術學院單招拓展閱讀

南京機電職業(yè)技術學院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案，由南京機電產(chǎn)業(yè)(集團)公司舉辦的一所市屬公辦高等職業(yè)技術學院。學院坐落于麒麟科技創(chuàng)新園內，設有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院。全院在職教職工近400人,在校生一萬余人。

學院現(xiàn)開設十個專業(yè)類22個專業(yè)，涉及機械、電子、計算機、藝術設計、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計等多個專業(yè)領域,其中電氣自動化、數(shù)控技術兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力”重點建設專業(yè)，“機械制造專業(yè)群”為江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(yè)(群)。移動商務專業(yè)為首家與南京電子商務人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè),數(shù)控技術專業(yè)獲批“江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)”。2015年，為順應智能制造技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設水平，增強服務地方經(jīng)濟的能力，學院設立了智能制造學院，重點建設電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、軟件技術、工業(yè)設計、云計算技術與應用等7個智能制造相關專業(yè)。

現(xiàn)已建成“3D打印(增材制造)中心”、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中心”、“南京機電萊尼機器人學院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實訓平臺”等6個智能制造實訓基地。2018年，學院智能制造實訓基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓基地”。同時，學院已和中科院南京煜宸激光科技集團、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”(平臺+課程、項目、隊伍、市場推廣等)的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

知識的學習不一定有用，但能夠豐富我們的思想，學習的知識越多，你看待這個世界也就越廣闊，你學習的時候其實是不需要分辨知識的有用與沒用，只要好好學習，整體的學習狀況才能夠決定你的高度。