工業(yè)工程四年制本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標本專業(yè)融合工程和管理知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)具有扎實的應(yīng)用工程理論和方法解決管理過程中問題的能力，可以于公共事業(yè)機構(gòu)、現(xiàn)代工業(yè)、商業(yè)企業(yè)的管理與運作中從事分析、優(yōu)化、評價與創(chuàng)新等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級管理工程專門人才。
專業(yè)特色強化學(xué)生對工程知識的學(xué)習(xí)和掌握，培養(yǎng)具有工程背景的高級管理技術(shù)人才；依據(jù)社會需求，構(gòu)建具有密切銜接工程、經(jīng)濟、管理等學(xué)科的課程體系，強化學(xué)生綜合知識應(yīng)用能力培養(yǎng)，培養(yǎng)具有工程、管理、經(jīng)濟等多學(xué)科知識體系的高級管理技術(shù)人才；強化基于工程理論和方法的實踐教學(xué)比重，突出設(shè)計型和綜合型實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對能力培養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)靈活應(yīng)用工程理論和方法解決管理過程中問題的能力。
主干課程高等數(shù)學(xué)、物理、計算機基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程、工程經(jīng)濟學(xué)、工效學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、現(xiàn)代制造系統(tǒng)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量管理與可靠性等。
實踐教學(xué)軍訓(xùn)、金工實習(xí)、機械設(shè)計課程設(shè)計、專業(yè)課課程設(shè)計、綜合實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計（論文）就業(yè)去向各級政府部門及工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)機構(gòu)從事生產(chǎn)與管理系統(tǒng)的優(yōu)化、分析、規(guī)劃、控制及評價工作。