學生選擇一所學校，最關(guān)心的問題就是一所學校中的專業(yè)開設(shè)情況。襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院是為支撐襄陽汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼎力省域副中心城市和漢江流域中心城市建設(shè)的一所全日制高職?？圃盒?。吸引了許多初中生想要報讀襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)，接下來為大家介紹下學校招生專業(yè)的信息，供大家參考了解。

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)名單：汽車制造與檢修、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理、學前教育、會計電算化、計算機平面設(shè)計、電子商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院于2016年秋設(shè)立的新專業(yè)。從專業(yè)設(shè)立之初就緊跟當前電商發(fā)展趨勢，在教學中除采用最新版教材外，教師及時將電商最新熱點、業(yè)態(tài)最新變化等知識教學中傳授。

電商教學注重技能實操的教學，與義烏企業(yè)、兄弟院校建立廣泛的交流合作機制，培養(yǎng)出學生在實習期間就受到企業(yè)好評，紛紛與學生簽定就業(yè)意向，學生畢業(yè)后即刻轉(zhuǎn)為正式員式，實現(xiàn)了學生從學校到社會無縫就業(yè)。

最新成果：注重學生技能的培養(yǎng)，學生在校期間就組織學生參與社會調(diào)研活動，參加各級技能大賽促進學生對外交流學習，培養(yǎng)了解社會、適應(yīng)社會，掌握專業(yè)技能的畢業(yè)生，使學生走向社會能用自己所學為社會服務(wù)，能夠依靠自己技能在社會立足、生存發(fā)展。

學校定期聘請社會電商企業(yè)專家進入課堂，拓展學生眼界，使學生及時了解當前電商發(fā)展情況。

就業(yè)面向：電商專業(yè)學生所學專業(yè)技能有很強實用性，就業(yè)崗位廣泛，主要有：網(wǎng)店美工、網(wǎng)店客服、移動電商專員、網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站運營專員、網(wǎng)店運營專員、網(wǎng)店經(jīng)理等。就業(yè)率100%，就業(yè)形式以推薦就業(yè)和自主擇業(yè)相結(jié)合，學院“雙創(chuàng)園”對電商創(chuàng)業(yè)的學生給予政策、資金、項目和技術(shù)等進行扶持。

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專拓展閱讀

發(fā)展規(guī)劃：“十三五”我國加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，高等職業(yè)教育迎來前所未有的發(fā)展機遇。

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級驅(qū)動高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級機遇。

“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”、“一帶一路”等國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略相繼實施，正在重構(gòu)制造業(yè)技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)價值鏈體系。升級版的中國經(jīng)濟需要升級版的技術(shù)技能人才，升級版的技術(shù)技能人才需要升級版的職業(yè)教育。服務(wù)企業(yè)特別是中小微企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級，提升先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力，成為高職院校的重要任務(wù)。高職院校主動融入社會經(jīng)濟發(fā)展潮流，著力整合辦學資源，關(guān)停并轉(zhuǎn)弱勢專業(yè)，換檔提速優(yōu)勢專業(yè)，升級專業(yè)培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、師資交流、資源共享等各個方面主動作為，搶占產(chǎn)教融合的制高點，贏得發(fā)展新優(yōu)勢。

以上就是為大家介紹的關(guān)于襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專的招生專業(yè)信息，希望對正在了解這所學校的學生有所幫助。畢竟學生選擇一門好的專業(yè)則是為自己的將來就業(yè)崗位，以及學生以后的人生做鋪墊。選擇一所學校不是隨便看看就是可以的，而是需要學生自己去了解信息。