武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積61.8畝，建筑面積20000平方米武漢市第二職業(yè)教育中心占地面積6畝,建筑面積2平方米,其中教學(xué)樓一棟、試驗(yàn)樓一棟(3平方米)、室內(nèi)體育館一棟、標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)型跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一座、室外籃球場(chǎng)1個(gè)、有可供1人同時(shí)進(jìn)餐的食堂和供1人住宿的學(xué)生公寓各一座，教學(xué)和生活設(shè)施較為齊備。
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職工228人。教師中有一批國(guó)家級(jí)勞模、享受市區(qū)政府專家津貼和省、市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，其中：省級(jí)骨干教師2人、市學(xué)科帶頭人1人，市優(yōu)秀青年教師3人，武昌區(qū)區(qū)管拔尖人才2人，區(qū)學(xué)科帶頭人13人，區(qū)優(yōu)秀青年教師10人。區(qū)級(jí)以上骨干教師占專任教師總數(shù)的23%。具有中、高級(jí)職稱的教師占專任教師總數(shù)的77%，具有研究生學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的7%。
學(xué)校有良好的校風(fēng)校貌，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。學(xué)生譚楊獲湖北省中職技能大賽“冷碟”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，后代表湖北省參加全國(guó)大賽，再獲一等獎(jiǎng)，該成績(jī)是我省當(dāng)年參賽隊(duì)伍所獲獎(jiǎng)項(xiàng)中惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。盛娟老師獲“冷碟”項(xiàng)目教師組省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)生徐夢(mèng)醒曾獲武漢市電子技能大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后涌現(xiàn)了一批以“湖北省金融衛(wèi)士”許娟為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)生就業(yè)率重點(diǎn)專業(yè)達(dá)到100%，其他專業(yè)也在98%以上。
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)千家街4號(hào)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
現(xiàn)在學(xué)生這么努力就是為了能夠考上自己喜歡的學(xué)校，而這個(gè)分?jǐn)?shù)就是非常重要了。每一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的，學(xué)生可以選擇
學(xué)校網(wǎng)站就可以為學(xué)生提供各種信息，只需要進(jìn)入網(wǎng)址，就可以全方面的了解學(xué)校，對(duì)于學(xué)生了解學(xué)校是非常方便的。武漢第二職業(yè)教育
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章對(duì)于同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候是非常重要的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要去關(guān)注學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，希望同學(xué)們可以仔細(xì)
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都開設(shè)了很多專業(yè)，學(xué)生在選擇的時(shí)候也都挺茫然無助的，不知道選擇什么樣的專業(yè)。如果同學(xué)們有自己心儀的學(xué)校，可以
除了關(guān)心學(xué)校的專業(yè)和學(xué)校的環(huán)境問題，還有一個(gè)問題也是我們比較在乎的，那就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，一般讀中專學(xué)校的學(xué)費(fèi)是多少。最
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)、
同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校信息時(shí)，一定會(huì)遇到許多問題，比如學(xué)校沒有公布最新的招生簡(jiǎn)章，這種情況下，同學(xué)們就需要了解招生辦電話了，這樣
每個(gè)學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是有條件的，有許多學(xué)生想要就讀武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校，那么在大家報(bào)考之前，要先了解下學(xué)校的招
在選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，除了考慮到其分?jǐn)?shù)外，也會(huì)適當(dāng)?shù)目紤]其地址，學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來說也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)
現(xiàn)在很多同學(xué)找學(xué)校除了看學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和學(xué)校的校園環(huán)境之外，還會(huì)考慮學(xué)校的宿舍條件，畢竟讀書幾年時(shí)間大部分時(shí)間都會(huì)在宿舍
了解學(xué)校怎么樣，就從學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備以及專業(yè)就業(yè)前景幾個(gè)方面來了解。武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)
了解學(xué)?？隙ㄒ私鈱W(xué)校的招生計(jì)劃，有些專業(yè)比較熱門，報(bào)滿就不再招生，同學(xué)們一定要提前了解清楚。武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)介紹:工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用美學(xué)表現(xiàn)技法，具備一定文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)知
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、能進(jìn)行計(jì)算機(jī)系
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)介紹:中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)專業(yè)介紹:社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)培養(yǎng)目標(biāo)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)介紹:物業(yè)管理專業(yè)主要課程管理學(xué)基礎(chǔ)、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財(cái)稅基礎(chǔ)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、
