南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風(fēng)汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應(yīng)用與維修、交通運輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。
四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。
兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實用的本領(lǐng)與社會完全接軌，增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
我校有經(jīng)國家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個，學(xué)?，F(xiàn)已規(guī)?；_設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等?，F(xiàn)已建成各類實驗室十七個，其中含計算機(jī)房5個，通訊與信息技術(shù)實驗室3個，計算機(jī)拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓(xùn)室1個，縫紉加工實訓(xùn)室1個，能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)的要求。
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人，學(xué)校現(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊。學(xué)校校長(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)本科學(xué)歷，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生，南充教育學(xué)會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學(xué)，具有近14年的教育教學(xué)工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗，積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應(yīng)，從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導(dǎo)報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。
地址：南充市嘉陵區(qū)南虹路四段
分類：中專專業(yè)
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)： 電子技術(shù)、數(shù)控、模具設(shè)計與制作。南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃招生專業(yè)招生人數(shù)電子技術(shù)120數(shù)
學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，總會了解到學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，通過訪問學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，就可以了解到學(xué)校的各方面優(yōu)勢，從而為自己選擇一個
每年同學(xué)快要畢業(yè)的時候，都會提前咨詢好合適自己的學(xué)校，等畢業(yè)之后直接報讀。家長和同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要知道，網(wǎng)絡(luò)上
2025南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控、模具設(shè)計與制作、電子技術(shù)。一、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學(xué)校名
對學(xué)校的了解是很重要的，大家一定要確保你對學(xué)校的相關(guān)信息都了解清楚之后，再決定你是否要繼續(xù)了解學(xué)校情況，如果有什么不清楚
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，很多人想了解學(xué)校的基本情況，也就會知道專業(yè)的選擇對于同學(xué)們來說尤為重要，希望大家都能
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時，通常以考生
衣食住行是我們一輩子都離開的東西，學(xué)校就像大家的第二家鄉(xiāng)，是大家接下來所需要居住的地方，所以是值得我們認(rèn)真考慮的。為了讓
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年信息尚未公布,邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了2019年南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃，希望能給考生們一
南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象招收應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名條件1、初中 高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者
有很多同學(xué)都在了解南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些相關(guān)信息,并且想要在這學(xué)校里面去讀書,但是同學(xué)們了解一所學(xué)校最關(guān)鍵的還是想知道
很多同學(xué)在了解學(xué)校的時候，都是比較盲目的，不知道從學(xué)校的什么方面下手去了解，小編在這里想告訴各位同學(xué)。在了解學(xué)校的時候，
隨著物價的上漲，學(xué)校的收費是否跟著物價一樣的有所上漲呢，其實學(xué)校每年的收費都是不同的，最近就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于南充工業(yè)職
有很多初中畢業(yè)的同學(xué)，再了解學(xué)校的時候都了解到了南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并且也有興趣了解這所學(xué)校的一些相關(guān)信息，想要看看這
學(xué)生在選擇的時候，了解最多的問題自然就是學(xué)校的整體情況如何。學(xué)生可以參考他人的評價，為自己選擇一所靠譜的學(xué)校就讀。在
有很多同學(xué)在了解學(xué)校的時候，都是通過他人口中聽取這所學(xué)校的好壞，從來沒有真正的自己去了解過學(xué)校的實際情況。有很多同學(xué)想要
同學(xué)們在了解學(xué)校的時候，了解好了就比較關(guān)心學(xué)校里面開設(shè)的專業(yè)問題了，如果同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候，一定要選擇自己感興趣的，
有很多同學(xué)和家長在了解學(xué)校的時候都比較關(guān)心學(xué)校的一些硬件設(shè)施，物質(zhì)條件以及學(xué)校的環(huán)境等等情況，卻忘了去重視一下學(xué)校的招生
很多同學(xué)也在了解學(xué)校的時候還是比較關(guān)注學(xué)校的收分情況，因為想知道自己現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)能否上這所學(xué)校，大部分同學(xué)都了解到了關(guān)于南
有很多同學(xué)在了解學(xué)校的時候，還是比較關(guān)心學(xué)校的一些住宿問題。因為現(xiàn)在的同學(xué)們都不想要住一個環(huán)境差的，或者是基本設(shè)施不完善
