彌勒縣民族職業(yè)高級中學
彌勒縣民族職業(yè)高級中學，就是現(xiàn)在的彌勒縣第五中學，2008年普通教育與職業(yè)教育分離，彌勒五中遷入彌勒一中老校址辦學，成為專門從事初中、高中普通教育的一所完全中學。
學校位于彌勒縣城環(huán)城南路，占地39畝，現(xiàn)有43個教學班，其中初中26個班，高中17個班，在校學生2600余人，教職工143人。校園環(huán)境清幽，文化氣息濃厚，為彌勒縣辦學歷史最悠久的校點，也是縣城區(qū)原孔廟所在地。
校園布局合理，區(qū)域劃分明確，由四大功能區(qū)組成，教學實驗區(qū)位于學校中部，由兩幢教學樓和一幢實驗樓組成，體現(xiàn)了學校以教學為中心的辦學理念;學生生活區(qū)位于校園南部，由一幢綜合學生公寓構(gòu)成，是學生居住和生活場所;體育運動區(qū)由田徑跑道和籃球場組成，位于校園北邊，是進行體育教學和開展課外活動的場所;行政辦公區(qū)位于校園東邊，由一幢綜合辦公樓組成，是學校進行行政辦公的場所。各功能區(qū)之間穿插有綠化帶、樹木和小水池等共同構(gòu)成了學校優(yōu)美的環(huán)境。
學校辦學設施齊全，教學設備先進，有多媒體報告廳三個，微機教室兩個，物理實驗室三個，化學實驗室三個，生物實驗室一個，圖書室一個等，辦學設備能滿足高中和初中的各種教學要求。學校教師隊伍整體素質(zhì)高，有中學高級教師40人，中學一級教師51人，有省、州、縣學科帶頭人和骨干教師10人，教師參加省、州、縣各級課堂教學評比獲獎30多人次，教師撰寫的教育教學論文在各級評比中獲獎200余篇，發(fā)表100余篇，教師過硬的教育教學業(yè)務，使學校成為培養(yǎng)初、高中優(yōu)秀人才的搖籃。
學校全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，在新課程改革的背景下，不斷優(yōu)化教學手段和模式，深化課堂教學改革，完善教學評價制度。倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。教師在教學過程注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，富有個性地學習，教師尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。多年來學校的教育教學質(zhì)量名列紅河州前列，全國高考連續(xù)三年在紅河州高中教育質(zhì)量綜合考評中獲獎，教育教學質(zhì)量得到社會的認可。
成績已成過去，彌勒五中在新校區(qū)面臨新的起點，全校師生在新征途上會信心百倍，朝著以人為本、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量過硬、校風優(yōu)良的方向發(fā)展，在較高的辦學品位上，努力開創(chuàng)學校發(fā)展的品牌之路。
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在選擇學校的過程中，招生簡章起著非常關(guān)鍵的作用，主要信息來源都來源于招生簡章。學校的基本介紹、學校的地理位置、學校的招生
學校的報名條件是學校選擇學生的一種方式，大家在選擇學校的時候，也要看一下自己是否在學校的招生范圍里，只要你夠優(yōu)秀，學校都
一所學校的選擇也是需要每個學生在報讀方面所進行了解的，以及包含到內(nèi)容方面地公布情況，因為從網(wǎng)絡方面所進行了解地話，那官網(wǎng)
不管是公立學校還是私立學校，不同的辦學性質(zhì)和辦學特色的學校收費都是不一樣的，很多學校會有相關(guān)政策來幫助家庭困難的同學順利
在學校的招生簡況中，學校的招生計劃是學生需要了解的關(guān)鍵信息。學生應了解學校的招生專業(yè)，以及該專業(yè)的招生數(shù)量和招生要求。最
分數(shù)是對于想要到彌勒縣民族職業(yè)高級中學學習專業(yè)的同學們來說也是值得關(guān)注的，不過學校的錄取分數(shù)線沒有具體公布，并且職業(yè)學校
學生方面地報讀是有所選擇的，才會在報讀中所知道一所學校地公布情況是存在不同的，而學生想要了解到這方面地不同話，那地址地情
找學校最快捷的方法就是打電話，學校的電話就是為招生而準備的，想要直接了解學校的方式也只有在網(wǎng)上找電話聯(lián)系，招生電話都是學
個人的興趣愛好不同，選擇的專業(yè)方向肯定也是不一樣的，所以在選擇學校的專業(yè)的時候，建議先把學校的專業(yè)了解清楚，最好是選擇一
大家都關(guān)注一個學校的辦學情況，但不去親身體驗一下是很難有所了解的。這個時候就可以聽取一些曾經(jīng)或正在這里就讀的學生的見解和
